大家都知道高中學(xué)校是有錄取分?jǐn)?shù)線的,如果沒有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)那么自然是讀不了的,所以很多學(xué)生也是在關(guān)心職業(yè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,職業(yè)學(xué)校的門檻是沒有高中學(xué)校那么高的,大家可以了解一下。如下就是對漳縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線介紹。
定西市普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線:381.2
漳縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
近年來,在縣委、縣政府、上級教育主管部門、社會各界的關(guān)心和支持下,學(xué)校全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、六中全會和十九大精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,借鑒靜寧、民勤、張掖、莊浪、禮縣等省內(nèi)兄弟職業(yè)學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗,產(chǎn)教融合,校企合作。
在“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的指導(dǎo)下,形成了“理論是基礎(chǔ)、實踐是關(guān)鍵、技能是根本”辦學(xué)思想;在“塑心立行”、“幸福都是奮斗出來的”指導(dǎo)下,提出了“為職業(yè)生涯奠基”辦學(xué)目標(biāo)。
漳縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)核心
確立了 “121”(即一個核心:學(xué)生評價激勵機制、兩個重點:目標(biāo)教學(xué)和反思教學(xué)、一個制度:集體備課制度)課改理念;以“分組合作、動手參與、少講多練、兩能并進(jìn)”為策略,積極推進(jìn)“四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式;以社團(tuán)活動為抓手,加強學(xué)生技能訓(xùn)練,提高學(xué)生技能水平。經(jīng)學(xué)校不懈的努力,學(xué)校在技能大賽、升學(xué)、就業(yè)等方面取得了較大的進(jìn)步和提升。
并積極探索中高職一體化辦學(xué)模式,與省內(nèi)十幾所高職院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。同時,是蘭州資環(huán)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多個重點高職院校的優(yōu)質(zhì)生源校,是全縣初中畢業(yè)生實現(xiàn)夢想的搖籃和未來人生成功的加油站。
漳縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校技能大賽
學(xué)校十分重視學(xué)生的實訓(xùn)教學(xué)和技能教育,積極組織學(xué)生參加省、市、縣技能大賽,2019年我校共有184人參加定西市中職生技能大賽,其中,26名同學(xué)獲得一等獎,58名同學(xué)獲得二等獎,100名同學(xué)獲得三等獎;2020年有13名同學(xué)參加甘肅省技能大賽,其中,7名同學(xué)獲得二等獎,5名同學(xué)獲得三等獎。
分?jǐn)?shù)線也相當(dāng)于是職業(yè)學(xué)校的其中一個門檻,但是很多職業(yè)學(xué)校都是沒有分?jǐn)?shù)線要求的,那么就會要求大家面試報名,面試就是大概看一下你們的自身條件,看符不符合學(xué)校的招生要求,如果是符合的,那么就可以進(jìn)行報讀。