在專業(yè)的選擇方面，同學(xué)們在選擇專業(yè)都是處于迷茫的狀態(tài)，很多家長都希望孩子能夠就讀師范專業(yè)，畢業(yè)出來了能夠從事教育工作，工作方面都還是比較輕松的，所以選擇師范類專業(yè)的同學(xué)都比較多，下方是學(xué)校的專業(yè)信息，同學(xué)們可以參考一下。

安徽省靈璧師范學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)掌握電子商務(wù)、信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)知識，具有商品信息采集、全渠道營銷策劃、數(shù)據(jù)化運(yùn)營與推廣、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與決策、客戶服務(wù)及客戶開拓維護(hù)等。

具備數(shù)據(jù)、美學(xué)、信息安全、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等素養(yǎng)和數(shù)字工匠精神，在企事業(yè)單位從事電商視覺設(shè)計(jì)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃、網(wǎng)店運(yùn)營推廣等電子商務(wù)中高級崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要進(jìn)入電商企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)平臺、內(nèi)外貿(mào)等企業(yè)，從事電商視覺設(shè)計(jì)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃、網(wǎng)店運(yùn)營推廣、商品采集/編輯、客戶關(guān)系管理、跨境電子商務(wù)等工作。

電子商務(wù)概論、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、新媒體文案創(chuàng)作、新媒體營銷、3Web前端設(shè)計(jì)、電商UI交互設(shè)計(jì)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)營銷/策劃、電子商務(wù)客戶服務(wù)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。

安徽省靈璧師范學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

4月19日下午，靈璧師范學(xué)校在校禮堂召開校園安全工作推進(jìn)會，安排部署學(xué)校安全工作，校長丁剛、副校長盧進(jìn)出席會議，全體教職工參加會議。

會議聽取了當(dāng)前校園安全管理工作的情況匯報(bào)。從疫情防控、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面對校園安全工作進(jìn)行安排部署。

丁剛對校園安全管理工作提出要求，他強(qiáng)調(diào)，校園安全穩(wěn)定關(guān)系重大，是必須守好的“底線”和“紅線”，校園安全要有憂患意識，要有一失萬無的警惕心。

安全工作責(zé)任重大，涉及方方面面：校園食品安全、交通安全、消防安全、校舍安全、防校園欺凌、防學(xué)生“溺水”、預(yù)防學(xué)生心理健康、疫情防控工作、關(guān)注留守學(xué)生工作、班級學(xué)生矛盾排查工作等。

他要求廣大教職工要提高認(rèn)識、提前研判，早發(fā)現(xiàn)、早處置，確保靈師校園是一塊師生健康成長的“凈土”。

最后，全體教職工簽訂了校園安全目標(biāo)責(zé)任書。

路在腳下，自己走，事在身上，自己擔(dān)，沒有誰能成為永遠(yuǎn)的支柱，有人幫，是幸運(yùn)，沒人幫，是考驗(yàn)，坎坷跨過去，就是強(qiáng)者，苦難熬過去，就是贏家，懸崖勒馬的是將，懸崖不勒馬的那是王。