距離同學們畢業(yè)只有幾個月的時間了，所以現(xiàn)在很多學生和家長也都在慢慢的提前咨詢學校的情況。選擇一所好的學校對于每個學生來說是無可厚非的，但如果成就沒有達到要求的話就很難。學習的好壞關(guān)系到之后的就業(yè)前景以及發(fā)展方向，大家一定要堅持學習。
甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學校招生對象
應(yīng)(往)屆初、高中畢業(yè)生。
甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學校報名須知
可提前隨時聯(lián)系報名，有意向、符合條件的考生，持戶口本、身份證、畢業(yè)證直接在學校招生就業(yè)辦或者學校指派招生教師處聯(lián)系報名，或在當?shù)乜h(區(qū))教育局招生辦公室填報志愿報名。
甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學校課程體系建設(shè)與改革
(1)構(gòu)建模塊化課程體系。以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以職業(yè)活動課程為主體，注重職業(yè)道德、綜合素質(zhì)、實踐能力的培養(yǎng)，從學科體系向以工作過程為導向的的課程體系轉(zhuǎn)變，形成由基本素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)群基礎(chǔ)與校內(nèi)技能考核、核心職業(yè)技能與鑒定認證相結(jié)合，拓展技能的模塊化課程體系。
(2)構(gòu)建不同專業(yè)的特色課程體系。根據(jù)不同專業(yè)的特點、教育規(guī)律和就業(yè)方向，學校結(jié)合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求和市場對人才需求的變化特點和有關(guān)技術(shù)領(lǐng)域、職業(yè)崗位(群)與課程設(shè)置的實際要求，分析研討各專業(yè)課程設(shè)置和教學內(nèi)容與人才培養(yǎng)目標的符合度，提出“一年過關(guān)、二年鞏固、三年提高”的教學改革實施方案。
教研教改活動確保我校教研教改活動沿著科學化、制度化方向發(fā)展，學校有20名中青年教師參加了校級優(yōu)質(zhì)課評選活動，佼佼者代表我校參加了縣級優(yōu)質(zhì)課評選活動;30余篇論文在省級以上刊物發(fā)表;
6名老師參加甘肅省中職教師教學技能大賽獲得優(yōu)秀指導教師獎;9名老師參與了甘肅省教育廳組織舉辦的中職學校省級課題申報;15名老師榮獲中職學校學生市級技能大賽優(yōu)秀指導教師獎。
小編總結(jié)
今天邦博爾小編為大家介紹的學校情況就是這些了，想要報讀甘肅環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學校的同學可以詳細看看該校的招生要求和報讀須知，做好報讀準備，在符合基本條件的情況下，看看自己想要就讀的專業(yè)是否符合要求。
蘭州華中司法職業(yè)學校
甘肅國防技工學校
甘肅北方技工學校
