不同學(xué)校間，所對于專業(yè)方面的開設(shè)情況也是有所不同的，因此學(xué)生在對學(xué)校進(jìn)行了解時，是會知道對于專業(yè)情況的介紹是需要提前進(jìn)行注意的，畢竟很多時候?qū)W生都是可以提前去確定自己的專業(yè)，再去判斷哪所學(xué)校可以被學(xué)生所進(jìn)行報讀。

阜南科技藝術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

社會文化藝術(shù)(幼兒教育方向)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、園林綠化、旅游服務(wù)與管理、體育與健身、高星級飯店運營與管理、家政服務(wù)與管理、汽車運用與維修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、會計電算化

阜南科技藝術(shù)學(xué)校現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：1、具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2、掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3、能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力。

主要課程：植物學(xué)、土壤肥料學(xué)、測量學(xué)、花卉學(xué)、作物育種、果樹栽培學(xué)、病蟲害防治學(xué)、氣象學(xué)、作物栽培、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)、管理部門就業(yè)，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、生產(chǎn)管理和農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營等工作或自主創(chuàng)辦企業(yè)

阜南科技藝術(shù)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

主要課程：本專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程機械基礎(chǔ)、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實用電器維修、機械加工技術(shù)、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：機電專業(yè)是技術(shù)含量高，就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術(shù)人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關(guān)管理的工作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要是面向魯中地區(qū)中小型機電類企業(yè)，主要面向生產(chǎn)、管理*線，從事機電類加工、電氣安裝布線、機電設(shè)備或自動化流水線的安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修、監(jiān)測等工作。

以上就是阜南科技藝術(shù)學(xué)校間所開設(shè)的各方面專業(yè)，也就會知道提前去對專業(yè)間的各方面情況進(jìn)行了解，是值得被學(xué)生所提前進(jìn)行關(guān)注的，畢竟在了解詳細(xì)專業(yè)的過程中，是會知道該學(xué)校間所對于專業(yè)是否可以滿足到的喜好。