學校有哪些專業(yè);現(xiàn)在有很多學生選擇讀學校，其實無論讀什么學校，大家最關心的還是讀什么專業(yè)，選擇學校和選擇專業(yè)都是同樣重要的事情，選擇學校我們看中學校老師的教學能力，看中學校的管理以及學校的設施設備，選擇專業(yè)我們要去考慮專業(yè)的就業(yè)情況，這個特別重要，最終的目的就是為了就業(yè)。

陜西商業(yè)學校招生專業(yè)：計算機及應用、會計電算化、電子技術應用、

物流管理、旅游管理、學前教育、制冷與空調(diào)、服裝設計與工藝。

陜西商業(yè)學校服裝設計與工藝專業(yè)的介紹

課程設置：服裝結(jié)構(gòu)設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書

培養(yǎng)目標：1、掌握服裝設計與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能

2、具有從事服裝行業(yè)設計與技術研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力

3、掌握教育理論和教學實踐的基本技能，獲得從事服裝教學和服裝研究的基本能力

4、熟悉教育法規(guī)和教育學規(guī)律，能夠運用教育學、心理學理論和現(xiàn)代教育技術，具有從事服裝技術教學及研究的基本能力

5、了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢，掌握服裝專業(yè)技術理論知識，具備創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神

6、能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡等資源，掌握資料查詢、文獻檢索與科技寫作方法，具有開展科學研究的初步能力。

陜西商業(yè)學校辦學方針

我校認真貫徹全國職教會議精神和國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定，堅持面向社會，面向市場，辦學方向和專業(yè)設置堅持為經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術進步服務，為“三農(nóng)”服務，為推進西部大開發(fā)服務。在辦學形式上學歷教育與非學歷教育相結(jié)合;

在辦學層次上，形成了中專、大專(聯(lián)辦)、本科(聯(lián)辦)、短訓等多層次多形式的格局。我校先后與陜西理工大學、西北政法大學、西安財經(jīng)學院等院校聯(lián)合開辦了高職教育，與湖南大學、陜西廣播電視大學、四川電子科技大學聯(lián)合開辦了以網(wǎng)絡學習為主、集中面授為輔的現(xiàn)代遠程教育培訓。

陜西商業(yè)學校辦學特色

我校始終把提高學生綜合素質(zhì)和動手能力作為教學工作的重點，不斷優(yōu)化教學內(nèi)容和更新專業(yè)設置，按照“大專業(yè)、小方向”的思路，“寬基礎，活模塊”的模式設置課程體系，實施“雙技能”教改模式，加大實訓課教學課時，充突出培養(yǎng)實用型人才的辦學特色。

陜西商業(yè)學校就業(yè)情況

我校非常重視學生的職業(yè)指導和就業(yè)指導工作，始終把畢業(yè)生的就業(yè)工作擺在重要位置上，教育引導學生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，全面提高學生適應社會、適應市場需求的能力，為學生提供就業(yè)咨詢服務，組織供需見面會、招聘會，積極向社會各用人單位推薦各類專業(yè)人才。自2003年春季開始，學生入校時，就與該校簽訂就業(yè)安置協(xié)議，以保證學生畢業(yè)實現(xiàn)就業(yè)。

小編總結(jié)

不管同學們最終選擇的是什么專業(yè)，選擇了就要堅持下去，不管我們在學習的過程中遇到了什么困難，或者在今后的實踐中甚至是工作中遇到了什么困難，都希望大家能夠去克服，希望大家能在這一方面取得成就，祝愿大家前程似錦。