如果選擇中的學(xué)生能夠?qū)ζ鋵W(xué)校的電話信息所進(jìn)行了解地話，那這方面地了解是有著比較重要的作用，比如說在不清楚各方面信息地時候，選擇通過電話去獲取到自己所想要了解學(xué)校的各方面信息，以及直接通過電話所進(jìn)行就讀等。
北川羌族自治七一職業(yè)中學(xué)招生辦聯(lián)系電話
聯(lián)系電話: 0816-4821103、4821188
報(bào)名地點(diǎn)：北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)龍藏街青山路2號
北川羌族自治七一職業(yè)中學(xué)辦學(xué)發(fā)展
板房學(xué)校工作以教學(xué)為重點(diǎn)，課程設(shè)置以市場為導(dǎo)向，以能力為本位，調(diào)整理論及實(shí)訓(xùn)課比例，利用現(xiàn)有條件和設(shè)備加大實(shí)訓(xùn)力度。
在理論課教學(xué)中，狠抓教學(xué)方法研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，讓學(xué)生在每堂課里都有收獲;在實(shí)訓(xùn)課上，充分調(diào)動每個學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)的積極性。
機(jī)電專業(yè)的鉗工、焊工、車工實(shí)訓(xùn)，教師嚴(yán)格要求、精心指導(dǎo)，同學(xué)們仔細(xì)觀摩，認(rèn)真操作;電子電工專業(yè)的電子裝配、家電維修、內(nèi)外線安裝實(shí)訓(xùn)，老師逐項(xiàng)演示，分步示范，同學(xué)們潛心鉆研，反復(fù)訓(xùn)練。
除此之外，學(xué)校還非常重視學(xué)生能力和特長的充分發(fā)展，開設(shè)普通話、形體、書法、繪畫、羌秀、鍋莊舞、音樂等能力課程，在能力課中學(xué)生不僅展示了自我，更重要的是樹立了信心，為學(xué)生的發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校積極推行軍事化、企業(yè)化管理。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，合作意識，紀(jì)律意思和服從意識。從學(xué)生入校起，配合日常管理，注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生從日常起居中，形成良好的生活、行為習(xí)慣。
其實(shí)各方面地信息所對其學(xué)生來說，也是大概地知道該學(xué)校地公布情況了，那么在選擇報(bào)讀北川羌族自治七一職業(yè)中學(xué)的時候，便是需要去知道自己對其專業(yè)知識地學(xué)習(xí)是需要努力的，也是需要在就讀方面有著自己地計(jì)劃。
成都五月花技師學(xué)院
四川城市技師學(xué)院
四川科華高級技工學(xué)校
