問：成都中醫(yī)藥大學(xué)附院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)怎么樣、好不好?

校園文化

成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校(四川省針灸學(xué)校)創(chuàng)辦于1960年。是省內(nèi)唯一一所省屬中醫(yī)藥類中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校占地三百余畝，交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備;教育教學(xué)管理嚴謹，學(xué)校人文氣息濃郁，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)校教學(xué)以成都中醫(yī)藥大學(xué)及其附屬醫(yī)院為依托，師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師400余人。

辦學(xué)條件

其中副教授以上高級職稱者占60﹪，中級職稱者占35﹪.設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所針灸學(xué)校保健按摩技能暨鑒定中心、省內(nèi)外保健按摩實訓(xùn)實習(xí)基地，四川省中西醫(yī)護理教育培訓(xùn)中心。

校區(qū)教學(xué)設(shè)備齊全，設(shè)施完善，配有功能齊全的解剖實驗室、生理病理實驗室、手術(shù)室、基礎(chǔ)護理實驗室、ICU病房、針灸推拿實驗室、標本陳列室、300余臺的電子閱覽室、形體室、多媒體教室等能滿足各層次、各專業(yè)實驗學(xué)習(xí)要求的儀器設(shè)備。

成都中醫(yī)藥大學(xué)附院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)辦學(xué)優(yōu)勢

產(chǎn)教融合，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新就業(yè)平臺

學(xué)校在四川省治未病中心大樓創(chuàng)設(shè)了約3000平米的健康養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)孵化平臺——婦產(chǎn)康復(fù)中心/中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)中心，該平臺是學(xué)校著力為學(xué)生打造的見習(xí)、實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)基地，該平臺已承擔中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)、護理等專業(yè)學(xué)生的臨床帶教、頂崗實習(xí)。

大師引領(lǐng)，技能成才促就業(yè)

學(xué)校傳承精華、守正創(chuàng)新，人才培養(yǎng)模式多樣化，以“理實結(jié)合—工學(xué)交替—崗服結(jié)合”的現(xiàn)代學(xué)徒制、新型學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式為主導(dǎo)，以校地、校院、校企合作定向聯(lián)合培養(yǎng)模式為特色，以省級、校級9個技能大師、名師工作室平臺開展“師帶徒”人才培養(yǎng)為補充，充分發(fā)揮工作室?guī)煄絺鹘獭⒓寄芄リP(guān)、技藝傳承、技術(shù)推廣優(yōu)勢，形成了學(xué)習(xí)——實訓(xùn)——實習(xí)——就業(yè)一體化模式，切實增強學(xué)生專業(yè)水平和就業(yè)能力。

學(xué)生們會在選擇中地信息了解中所進行咨詢，只是為知道每所學(xué)校間所公布地信息介紹，所對其學(xué)生方面地判斷情況是有所不同的，所以想要決定是否報讀成都中醫(yī)藥大學(xué)附院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)的，是可以在信息方面所進行關(guān)注。