很多人在找學(xué)校的時(shí)候,很關(guān)注學(xué)校好不好的這個(gè)問題,每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)都是不一樣的,所以各位同學(xué)在選擇的時(shí)候可以了解一下你自己的需求是什么,再根據(jù)你自己的需求去選擇學(xué)校。接下來(lái)邦博爾的小編就為同學(xué)們介紹一下這所甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校,看看學(xué)校怎么樣、好不好。
甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件好
學(xué)校占地81.61畝,現(xiàn)有校舍建筑面積41611.5平方米。固定資產(chǎn)1億多元,圖書4萬(wàn)余冊(cè);訂閱各類報(bào)刊雜志260余種。配備解剖、三理、臨床技能、外婦、中心、基護(hù)、病理、口腔、藏藥標(biāo)本、藏藥炮制、護(hù)理實(shí)訓(xùn)等31個(gè)實(shí)驗(yàn)室,在州內(nèi)外擁有20余家教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院。學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資力量、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等硬件、軟件能夠滿足甘南衛(wèi)校、藏醫(yī)學(xué)院教育教學(xué)及科研需要。
2019年學(xué)校投資450萬(wàn)元完成2號(hào)宿舍樓及綜合服務(wù)中心后期裝備,并對(duì)1號(hào)宿舍4、5、6層經(jīng)過維修改為大學(xué)生宿舍,大學(xué)生宿舍由原來(lái)的8人間宿舍改成現(xiàn)在的4人間,極大改善了學(xué)生寢室條件;4月份塑膠操場(chǎng)完成建設(shè)已投入使用;2020年,總投資950萬(wàn)元的校園基礎(chǔ)設(shè)施及環(huán)境功能完善提升建設(shè)項(xiàng)目順利完成,我校圖書信息樓五、六樓新建甘南州醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)化考試標(biāo)準(zhǔn)考場(chǎng),建筑面積2057.8 m2,項(xiàng)目中標(biāo)價(jià)為330.99萬(wàn)元,8月21日進(jìn)行的全國(guó)醫(yī)師資格考試,新考場(chǎng)已投入使用。以上基建項(xiàng)目的完成,極大地改善我校的辦學(xué)條件,為下一步發(fā)展奠定良好的硬件基礎(chǔ)。
甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校師資隊(duì)伍齊全
學(xué)校在職教職工143人,其中專任教師105人,管理人員15人。專任教師中博士研究生3名,碩士研究生11名,本科88人;職稱結(jié)構(gòu)為正高級(jí)講師1人,副高級(jí)講師29人,講師(中級(jí))44人,助理講師及以下31人。管理人員中正縣級(jí)2人,副縣級(jí)3人,科級(jí)22人。
學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)39個(gè),在校學(xué)生總數(shù)1626人,其中本科專業(yè)學(xué)生515人,中專學(xué)生1111人。
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)26個(gè),在校學(xué)生總數(shù)1111人。
甘南藏族自治州衛(wèi)生學(xué)校學(xué)科建設(shè)齊全
甘南州衛(wèi)校現(xiàn)開設(shè)普通中等專業(yè)8個(gè):農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、康復(fù)技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)與膳食、助產(chǎn)、口腔工藝技術(shù),其中護(hù)理專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。
成人高等教育教學(xué)點(diǎn)開設(shè)專業(yè)7個(gè):護(hù)理專科、本科,西醫(yī)臨床???、本科,中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)專科,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)??啤⒉蒯t(yī)學(xué)本科。
目前,學(xué)校整體辦學(xué)已形成以普通中等醫(yī)學(xué)教育為基礎(chǔ),成人高等教育為補(bǔ)充,普教、成教、培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展的多元化格局。
近幾年,我校教師申報(bào)并主持完成專業(yè)科研項(xiàng)目6個(gè),獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng),獲得廳局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)。在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表教研論文300余篇。
大家在選擇學(xué)校的時(shí)候,我們可以從學(xué)校的師資力量、辦學(xué)成果等多個(gè)角度來(lái)了解,同時(shí)我們也可以通過學(xué)校的專業(yè)介紹來(lái)看學(xué)校的發(fā)展,只有了解清楚這些情況之后,才知道學(xué)校到底怎么樣。