學生在選擇學校的時候，就要看學校的具體位置是否便利、學校的地理位置直接影響了學生的報考情況，學生在入學之前也需要根據(jù)學校的地址來規(guī)劃去學校的路線。下面就給大家介紹一下關于商洛衛(wèi)生學校地址在哪里，以及學校的周邊環(huán)境和乘車路線等相關信息，希望可以幫到大家。

商洛衛(wèi)生學校招生辦電話：0914-2855265

商洛衛(wèi)生學校招生辦地址：陜西省商洛市北新街西段

西商洛衛(wèi)生學校乘車線路查詢

最佳 5路 → 1路 1小時 | 12.0公里 | 步行280米

票價¥2.5 2路 → 1路 1小時3分鐘 | 12.0公里 | 步行280米5路 → 10路 1小時2分鐘 | 12.2公里 | 步行410米

票價¥2.5 2路 → 10路 1小時6分鐘 | 12.6公里 | 步行280米

西商洛衛(wèi)生學校乘車查詢入口：http://map.baidu.com/

商洛衛(wèi)生學校職業(yè)教育

自然生源不足、傳統(tǒng)觀念影響、先天基礎薄弱、區(qū)域發(fā)展差異……內外因素相互交織，讓職業(yè)教育發(fā)展障礙重重。職業(yè)教育發(fā)展如何邁過一道道“坎兒”?如何逐漸擺脫淪為“次等教育”的困境，逐漸成為“正餐”?相關業(yè)內人士在接受光明網(wǎng)記者采訪時表示，大力構建現(xiàn)代職教體系是重中之重，而保障職業(yè)院校學生繼續(xù)學習的通道，職業(yè)教育發(fā)展才有望實現(xiàn)“逆襲

打通職業(yè)院校學生繼續(xù)學習通道

根據(jù)目前社會發(fā)展狀況，不少業(yè)內人士分析認為，雖然隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，特別是在經(jīng)濟相對發(fā)達地區(qū)，“勞心者制人，勞力者制于人”的傳統(tǒng)觀念正在逐漸改變，但如果將“藍領”和“白領”兩個職業(yè)擺在面前，相信很多人還會選擇后者，畢竟待遇、工作環(huán)境確實存在較大差異。誰愿意一輩子做工人?”這個質疑也暴露出我國當前的教育體系中，職業(yè)教育學生的可持續(xù)發(fā)展、繼續(xù)學習的通道并不暢通。“在許多西方國家，從職業(yè)院校出來的學生，如果有條件、有意愿，可以繼續(xù)上大學。”教育部職業(yè)教育與成人教育司高職與高專教育處處長林宇向記者介紹。

據(jù)了解，澳大利亞有一種簡稱TAFE的教育機構(Technical And Further Education，職業(yè)技術教育學院)，它是一個全國通用的職業(yè)技術教育形式。目前，澳大利亞共有75萬普通高等院校的學生，而TAFE系統(tǒng)大約有127萬學生，這個數(shù)字是澳大利亞普通高等學校在校生數(shù)的1.7倍。絕大多數(shù)TAFE的課程可以讓學生在畢業(yè)后繼續(xù)攻讀大學課程，所念的學科甚至可以抵免一年或一年以上的本科課程。

林宇表示，目前我國正在逐步構建職業(yè)教育體系，以保障職業(yè)院校學生也有繼續(xù)學習提升的機會，只有打通職業(yè)教育和普通教育的溝通，才能打消學生“進入職業(yè)院校，一輩子就是工人”的顧慮。“現(xiàn)代職業(yè)教育體系預計2020年基本建成。今年6月底，國務院已經(jīng)下發(fā)了關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定。

逐步推行靈活的招生政策

隨著目前高考制度改革的深度和廣度的加強，對于職業(yè)教育來說，是否會迎來發(fā)展的新機遇?對此，林宇表示肯定。他認為，高考改革推動了分類考試招生，對職業(yè)教育來說是很好的機遇，“考試制度改革對接受職業(yè)教育的學生強調了技能考核的重要性。”

對于以后職業(yè)院校招生政策趨勢，林宇進一步介紹，中職教育將逐步推行注冊入學;而高職教育推行分類考試招生，預計到2017年，一半以上高職學校中，分類招生會成為高職學生入學的主渠道，但仍舊會保留通過高考入讀高職院校的渠道。

目前，職業(yè)教育的招生正在逐漸靈活。去年，教育部提出了職業(yè)教育招生的六種方式。“其中除了以高考成績?yōu)闃藴收猩?，還有‘五年一貫徹招生’。也就是說，學生在五年里當中，前三年在中職學習，后面在高職學習，實現(xiàn)中職高職聯(lián)合招生。”林宇說，“但教育部要求這類招生專業(yè)應該是需要從小培養(yǎng)、學習周期較長的專業(yè)，比如藝術類的專業(yè)等。”

學校的地址整理的信息，還有去到學校詳細的乘車方式。學校周圍環(huán)境還是很不錯的，學校環(huán)境優(yōu)美交通便利是一個適合讀書和生活的好地方值得大家來報考。在選擇學校的時候一定要著重了解學校的環(huán)境以及周邊的環(huán)境，有一個好的校園環(huán)境也能促進學生的健康成長，無論是心理還是生理上都是有利的。