大家都知道現(xiàn)在每所學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是不一樣的,對(duì)于想要報(bào)名藝術(shù)類的學(xué)校同學(xué)選擇一個(gè)專業(yè),大部分學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)感到迷茫,不知道自己選擇什么專業(yè)好,也擔(dān)心自己選擇之后能不能把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)好,其實(shí)選擇專業(yè)更多的就是看同學(xué)們的興趣愛好,畢竟興趣是最好的老師。
無極縣野風(fēng)美術(shù)中學(xué)專業(yè)
素描、速寫、設(shè)計(jì)、國(guó)畫、書法
無極縣野風(fēng)美術(shù)中學(xué)報(bào)名條件
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
4、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質(zhì)佳
無極縣野風(fēng)美術(shù)中學(xué)升學(xué)情況
我校從抓好備課這個(gè)環(huán)節(jié)入手,我們要求集體研備多元化雷打不動(dòng)、自主復(fù)備創(chuàng)新張揚(yáng)個(gè)性,學(xué)案規(guī)范、簡(jiǎn)潔、科學(xué)、可操作。這一系列改革的過程中不斷對(duì)教師進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué),開展科研活動(dòng),調(diào)研學(xué)生接受情況,并要求同科、同頭教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)行集體備課制度。學(xué)校定期進(jìn)行聽課、賽課活動(dòng),做到“每聽必評(píng)”實(shí)行“扒皮式”評(píng)課制度,提升教師授課水平;對(duì)新教師實(shí)行“磨課”制度,促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。堅(jiān)持每學(xué)期召開學(xué)生代表座談會(huì),向全體學(xué)生進(jìn)行教師任課問卷調(diào)查,督促教師做好教學(xué)工作。通過這些教學(xué)改革,以及一系列教學(xué)管理措施,野風(fēng)的文化課堂教學(xué)質(zhì)量、效果都得到明顯提升,使差生變好,好生變優(yōu),優(yōu)生更優(yōu),文化成績(jī)連年攀升。
無極縣野風(fēng)美術(shù)中學(xué)拓展閱讀
學(xué)校與野風(fēng)藝術(shù)聚落文化產(chǎn)業(yè)園、金石拓印產(chǎn)業(yè)園相結(jié)合,不斷加快文化和科技融合,使文化創(chuàng)意與歷史文化對(duì)接,而野風(fēng)藝術(shù)聚落文化基地作為河北省重點(diǎn)支持的文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,學(xué)校著力推動(dòng)以“野風(fēng)藝術(shù)聚落”為龍頭的文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè),為當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展拓寬渠道和途徑。手繪牛皮畫和金石拓印廣泛用于客廳、酒店、會(huì)所,既可以裝置家居,又可以用美化環(huán)境,獨(dú)特個(gè)性,發(fā)展前景很好。
學(xué)校與企業(yè)共同組織學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),企業(yè)和學(xué)校共同完成相關(guān)的專業(yè)理論教學(xué)和技能實(shí)訓(xùn)工作。學(xué)校和企業(yè)做好學(xué)生實(shí)習(xí)期間的勞保和安全保障,并為實(shí)習(xí)學(xué)生支付合理的報(bào)酬。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成為學(xué)校工作的必要部分。牛皮繪畫的選材與繪制都有著特殊的原料和技法,古法拓印技術(shù)被評(píng)為市級(jí)非遺,非遺技術(shù)工序復(fù)雜,要求精細(xì)。學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)過程中開闊了視野,豐富了繪畫知識(shí),培養(yǎng)了動(dòng)手能力和藝術(shù)鑒賞能力。
專業(yè)的選擇不容馬虎,它和同學(xué)們將來的就業(yè)方向是息息相關(guān)的,選擇一個(gè)好的專業(yè)畢業(yè)的前景發(fā)展才會(huì)更長(zhǎng)。在選擇一所學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該將這所學(xué)校有自己感興趣的專業(yè)作為前提,而不是盲目報(bào)考。選擇專業(yè)的時(shí)候也應(yīng)該結(jié)合自己的未來發(fā)展來看,或者是和父母商量一下,確定一個(gè)適合自己的專業(yè)。