了解一所職業(yè)學校好不好，關(guān)鍵在于學校的校園環(huán)境和學生就業(yè)發(fā)展問題。對于家長來說，學生從學校畢業(yè)之后發(fā)展?jié)摿薮?，甚至一帆風順。那么這樣的學校，就是一所非常不錯的學校。但對于學生自身來說，還要注重學校的整體環(huán)境。

揚州高等職業(yè)技術(shù)學校怎么樣、好不好

自然是非常不錯的。作為一所高等職業(yè)技術(shù)學校，不僅為學生提供優(yōu)渥舒適的校園環(huán)境，而且還確保學校就業(yè)升學問題。學校師資力量雄厚，學生在老師培養(yǎng)之下，更是連年榮獲大獎。

揚州高等職業(yè)技術(shù)學校簡介

揚州高等職業(yè)技術(shù)學校是一所以五年制高職教育為主 體的公辦學校，學校堅持以立德樹人為根本，以專業(yè)立校為 靈魂，以教學質(zhì)量為核心，以促進學生發(fā)展為導向，拓展校 企合作、加強產(chǎn)教融合，五育并舉，著力培養(yǎng)有道德、有情 懷、有能力、有技術(shù)、有擔當?shù)母咚刭|(zhì)技術(shù)技能型人才。2021年是“十四五”開局之年，站在新的歷史起點，學校將堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，實現(xiàn)增效與提質(zhì)的雙豐收，全面建設(shè)江蘇省中等職業(yè)教育領(lǐng)航學校，更好服務(wù)區(qū) 域經(jīng)濟發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展。

揚州高等職業(yè)技術(shù)學校師資力量

揚州高等職業(yè)技術(shù)學校現(xiàn)有專任教師279人，國家教學名師2人，教授、副研究員、副教授等副高以上職稱70 余人，具有研究生學歷或碩士學位130余人，省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才5人，省、市名師骨干51人， 省、市級名師工作室5個，省、市中心教研組成員45人。

揚州高等職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)建設(shè)

揚州高等職業(yè)技術(shù)學校建有五個省級現(xiàn)代化專業(yè)群、四個省級現(xiàn)代化實訓基地，設(shè)五系三部，辦學層次豐富，品牌 特色鮮明，教學區(qū)域獨立，實訓設(shè)備齊全?，F(xiàn)有教學儀器設(shè)備總值近億元，已成功引進五家對口 企業(yè)進駐校園，建立100多家校外實訓基地，推行現(xiàn)代學徒制，實現(xiàn)教學、實訓、實習、生產(chǎn)、研 發(fā)相融合。。

評判一個學校是否好壞，要從多方面考慮。學校是否適合自己、學校整體教學風格如何、學校的未來就業(yè)發(fā)展如何，綜合所有因素來選擇自己適合的且能夠被錄取的，并且在未來畢業(yè)之后發(fā)展?jié)摿薮蟮模涂梢运愕纳鲜呛脤W校了。