每所學(xué)校每年都有新的招生要求，也有新的招生計(jì)劃，同學(xué)們?cè)趫?bào)考的時(shí)候一定要詳細(xì)了解清楚。每個(gè)專業(yè)的招生要求是不一樣的，招生人數(shù)也是不一樣的，一定要關(guān)注一下心儀專業(yè)的招生詳情，根據(jù)自己的興趣相結(jié)合，從而做出正確的選擇，選擇自己有興趣的專業(yè)。

三河職業(yè)技術(shù)教育中心招生計(jì)劃

三河職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)設(shè)置

學(xué)校組織機(jī)制健全，在學(xué)校黨總支、校委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，“二室、八處、五系二部、一個(gè)中心、一個(gè)電大工作站”各負(fù)其責(zé)，工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)群策群力。校園布局合理，行政教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活服務(wù)區(qū)、文體活動(dòng)區(qū)功能齊全，配套設(shè)施樣樣到位。建有數(shù)字化校園信息中心、報(bào)告廳、錄播室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室等118個(gè)，多媒體教室129個(gè)，生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車間11個(gè);藏書(shū)67.25萬(wàn)冊(cè);計(jì)算機(jī)1496臺(tái)。

三河職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)建設(shè)

校企深度合作，產(chǎn)教高度融合。先后成立校內(nèi)企業(yè)7家，全面推行“公司化運(yùn)作”經(jīng)營(yíng)管理模式，構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教并舉;校企合作、產(chǎn)教一體”的“專業(yè)+公司”辦學(xué)模式，讓企業(yè)專家和能工巧匠參與教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)全過(guò)程，讓學(xué)生在真實(shí)的生產(chǎn)過(guò)程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)工作、強(qiáng)化技術(shù)技能訓(xùn)練，變“消耗性實(shí)習(xí)”為“生產(chǎn)性實(shí)習(xí)”，降低了成本，實(shí)現(xiàn)了共贏。與140家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地92家，建立了校企合作長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，在人才培養(yǎng)模式與課程體系改革、師資隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。在校內(nèi)積極建設(shè)“動(dòng)力組創(chuàng)客空間”，為在校學(xué)生、社會(huì)青年等“創(chuàng)客”構(gòu)建筑夢(mèng)家園?，F(xiàn)已建成中國(guó)建材研究總院中試基地、自動(dòng)化焊接職業(yè)資格認(rèn)證中心、職業(yè)體驗(yàn)中心。還與北京工業(yè)大學(xué)等高校開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，建成了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。

在考生們積極的報(bào)考學(xué)校的同時(shí)，也在抓緊學(xué)習(xí)，為了心儀的學(xué)校就需要拿出自己的努力。所以同學(xué)們千萬(wàn)不要松懈自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要看好學(xué)校，為自己制定一個(gè)目標(biāo)。因?yàn)槊克鶎W(xué)校所招學(xué)生只有達(dá)到學(xué)校的錄取條件，才能進(jìn)入心儀學(xué)校就讀。