互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶給我們的生活上很多方便，不論什么類型的學(xué)校，可能都有自己的一個網(wǎng)站，人們想要了解直接在網(wǎng)上查詢，就能知道相關(guān)的一切咨詢。當然每個學(xué)校也有自己的官網(wǎng)，官網(wǎng)可以標志著學(xué)校的正規(guī)性，所以同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，可以快速去學(xué)校官網(wǎng)瀏覽，能看到學(xué)校的最新動態(tài)，及學(xué)校的基本情況。

吳橋職教中心官網(wǎng)：http://www.wqxzjzx.cn/

吳橋職教中心平臺網(wǎng)址：http://www.guwenhua.net/school/uwqzjzxx/

吳橋職教中心師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師82人，其中文化課教師46人，專業(yè)課教師36人，實習(xí)指導(dǎo)教師11人，“雙師型”教師36人，兼職教師10人，中高級教師27人，中級教師32人，初級教師7人，其中本科學(xué)歷80人，專科學(xué)歷2人。專業(yè)課教師比例43.9%，兼職比例1:8，雙師型比例1:2。

近年來，在地方政府的大力支持下，學(xué)校進一步明確辦學(xué)目標、辦學(xué)要求和辦學(xué)理念，完善管理機制，加強內(nèi)涵建設(shè)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，各項工作得以健康有序推進，學(xué)校得到長足發(fā)展。目前學(xué)校固定資產(chǎn)總值2097萬元。

吳橋職教中心教學(xué)設(shè)置

學(xué)校擁有教學(xué)儀器設(shè)備1304臺(套)、教學(xué)軟件29套，教學(xué)實習(xí)設(shè)備總值達578萬元，生均教學(xué)實習(xí)設(shè)備1.1萬元;實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)536個。

學(xué)校根據(jù)縣域經(jīng)濟發(fā)展特點，形成計算機類、財經(jīng)類、電子電器類、教育類、農(nóng)林牧漁類、雜技類六大專業(yè)群，共分為10個專業(yè)，包括計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理(航空服務(wù)方向)、電子商務(wù)(互聯(lián)網(wǎng)營銷)、會計電算化、電子電器應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)、雜技與魔術(shù)表演、運動訓(xùn)練等。

吳橋職教中心教學(xué)理念

學(xué)校搶抓機遇，立足部門職能，找準與京津?qū)雍献鞯那腥朦c和著力點，積極研究探索與京津兩地人力資源和社會保障體系資源共享、優(yōu)勢互補、政策互惠、合作雙贏的一體化新模式。2016年我校與秦皇島盛邦升華教育集團聯(lián)合開辦了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(IT)專業(yè)，2017年，學(xué)校進一步開拓辦學(xué)思路，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，與北京兄弟連教育集團合作開辦了電子商務(wù)專業(yè)。該專業(yè)采取企業(yè)獨立化管理模式，由企業(yè)派駐自己的專業(yè)課教師來授課。目前IT、電商兩個專業(yè)在校生共計206人。通過學(xué)習(xí)他們可以獨立完成電腦主機的拆裝，對電腦軟件硬件故障進行維護維修，進行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)搭建，對局域網(wǎng)接入常見網(wǎng)絡(luò)故障進行排除，在網(wǎng)站開發(fā)方面沒他們能自主設(shè)計展板、海報，進行書籍文字排版，對網(wǎng)站靜態(tài)頁面進行排版開發(fā)等。2018年，我校與北京首都機場新航岸航空公司合作開辦了旅游服務(wù)與管理專業(yè)(航空服務(wù)方向)。

學(xué)校官網(wǎng)可以證明學(xué)校的正規(guī)性，也可以展示學(xué)校的最新動態(tài)。同學(xué)們在報考心儀學(xué)校的時候，可以進入學(xué)校官網(wǎng)，看到學(xué)校的最新動態(tài)。這樣對于心儀學(xué)校的了解，也會越來越深入。學(xué)校的信息在學(xué)校的官網(wǎng)上也是能夠找到的。