選擇職業(yè)學(xué)校不僅是很多學(xué)生提升自身技能的途徑，還是很多學(xué)生接近理想大學(xué)的另一條途徑。想要上大學(xué)不一定非要就讀高中，如今的職業(yè)學(xué)校有著多條途徑通向理想的大學(xué)。同學(xué)們可以通過官網(wǎng)查詢到這所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線自己是否符合，同學(xué)們還可以來進(jìn)校參觀這所學(xué)校，無論選擇哪種途徑進(jìn)入大學(xué)，都少不了學(xué)生努力的學(xué)習(xí)。
蘇州普通高中錄取分?jǐn)?shù)線
| 學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 蘇州市第五中學(xué)校 | 578 |
| 江蘇省蘇州市第一中學(xué)校 | 627 |
| 蘇州大學(xué)附屬中學(xué) | 638 |
蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校育人模式
學(xué)校經(jīng)過多年的積極探索，在國內(nèi)首創(chuàng)了“以提升職業(yè)素養(yǎng)為核心的個性化育人模式”，即IPQ育人模式。通過為學(xué)生搭建服務(wù)平臺，提供專業(yè)技能、通用技能、創(chuàng)新實踐、創(chuàng)業(yè)實踐、藝體特長、升學(xué)深造等六個發(fā)展路徑，讓每位學(xué)生都能尋找到適合自身特點的成長道路，促進(jìn)了學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的提升。該實踐研究獲得了國家級教學(xué)成果二等獎、江蘇省教學(xué)成果一等獎。
蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校制度體系
學(xué)校在蘇州市率先啟動現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度建設(shè)，制定和實施學(xué)?！冬F(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度建設(shè)方案》，修訂了章程，健全了各項管理制度，形成了健全、規(guī)范、統(tǒng)一的制度體系，促進(jìn)了學(xué)校依法治校、依法施教、多元治理、民主管理、科學(xué)發(fā)展。同時，在蘇州工業(yè)園區(qū)管委會的支持下，學(xué)校積極探索“事業(yè)單位、企業(yè)化管理”辦學(xué)體制機(jī)制的改革創(chuàng)新，激發(fā)了辦學(xué)活力。
想要未來的自己上進(jìn)，就需要為自己打好起點。選擇職業(yè)學(xué)校的好專業(yè)就為自己打造了一個全新的起點。不僅可以通過職業(yè)學(xué)校的對口單招進(jìn)入理想大學(xué)，而且還可以在畢業(yè)之后憑借自身優(yōu)秀的技能，打拼出自己的一番事業(yè)。
南京工業(yè)科技技工學(xué)校
南京建康高級技工學(xué)校
南京信息工程技工學(xué)校
