想要知道一所學(xué)校的辦學(xué)情況好不好，同學(xué)們要詳細(xì)考察學(xué)校的招生政策、辦學(xué)實(shí)力以及師資力量、設(shè)施設(shè)備等等的相關(guān)情況。接下來，同學(xué)們一起來看看東陽職教中心的詳細(xì)辦學(xué)優(yōu)勢吧，希望對選擇學(xué)校能有一定的幫助。
東陽職教中心辦學(xué)優(yōu)勢
我校是省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，我們創(chuàng)設(shè)“1+1+N”的非遺青創(chuàng)培養(yǎng)模式，獲全國非遺教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，并入選浙江省職業(yè)教育改革典型案例。通過技能比武、人人賽，建立健全校、市、省、國家四級比賽機(jī)制，我校被評為1+X建筑信息模型證書考試全國通過率領(lǐng)先考點(diǎn)。根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)校需求，在學(xué)校的許多生產(chǎn)活動(dòng)中設(shè)立了學(xué)生實(shí)踐崗位，比如“星光大道”上的砌筑與瓷磚貼面、學(xué)校零星工程的設(shè)計(jì)與測繪等等。打造了東陽的“文化集散點(diǎn)、全民學(xué)習(xí)地、職普融通區(qū)”。
東陽職教中心辦學(xué)模式
學(xué)校致力于培養(yǎng)品德優(yōu)良、人文扎實(shí)、技能精湛、身心健康的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。創(chuàng)新“生命二維碼積分制”，圍繞“教育是溫暖的;匠者善工，精致人生;現(xiàn)代青年，贏在未來”三個(gè)價(jià)值觀，以“匠者善工”文化為核心，推行“五精育人”模式。
東陽職教中心思想教育
校內(nèi)“三園”勞動(dòng)教育基地和校外“八里灣”勞動(dòng)教育基地建設(shè)，開展課程化、模塊化的勞動(dòng)教育，使學(xué)生增長才干、磨煉意志、端正品行。通過每周一節(jié)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國進(jìn)課堂”，兩節(jié)“我看《新聞周刊》”等思政課，讓每一位學(xué)生胸懷“強(qiáng)國夢”，實(shí)現(xiàn)“成才夢”。
通過上文內(nèi)容中的詳細(xì)情況，同學(xué)們能夠詳細(xì)的了解到東陽職教中心的辦學(xué)情況，每所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不同，同學(xué)們?nèi)羰窍胍x擇最好的學(xué)校就讀，還需要繼續(xù)去考察不同學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢情況，才能選擇到最適合自己、最好的學(xué)校。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
浙江華策影視技工學(xué)校
杭州潤匠科技技工學(xué)校
