黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校(中職部)招生錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢?學(xué)校在招收學(xué)生的時(shí)候都是希望看到同學(xué)們自己是高的分?jǐn)?shù)的，畢竟任何一個(gè)學(xué)校都是喜歡優(yōu)秀的學(xué)生的，有同學(xué)就來(lái)問(wèn)小編學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，小編就來(lái)給同學(xué)們整理一下的哦。

黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校(中職部)錄取分?jǐn)?shù)線

黔南普高錄取分?jǐn)?shù)線最低221

黔南民族幼兒師范高等?？茖W(xué)校(中職部)拓展閱讀

1、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

(1)素質(zhì)結(jié)構(gòu)：熱愛(ài)祖國(guó)，掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn)，了解建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本原理，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀。熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，熱愛(ài)兒童，具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，良好的行為習(xí)慣和職業(yè)道德。

(2)心理素質(zhì)：具有良好的心理素質(zhì)，有健康的心理，保持樂(lè)觀自信的心態(tài)，正確面對(duì)生活中的挫折與失敗，正確看待各種社會(huì)現(xiàn)象;有較強(qiáng)的意志力和吃苦耐勞精神，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)進(jìn)取;具有健康的體魄，能勝任較繁重的工作任務(wù)。

(3)人文素質(zhì)：具有較為扎實(shí)的人文基礎(chǔ)知識(shí)，有較高的人文修養(yǎng)，了解中國(guó)文化及歷史，掌握基本的人文知識(shí)。掌握較為系統(tǒng)和全面的學(xué)前兒童身心發(fā)展和教育的基本理論和基本知識(shí)，懂得學(xué)前兒童教育教學(xué)規(guī)律，樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀。

(4)制業(yè)素質(zhì)：掌握從事學(xué)前教育工作必備的教育技能，具有較強(qiáng)的開(kāi)展學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)能力和有效地運(yùn)用理論分析和解決問(wèn)題的能力，具備一定的創(chuàng)新能力和教育科研能力，具有較強(qiáng)的操作能力，善于和幼兒打交道，能唱會(huì)跳，能彈會(huì)演，在教育教學(xué)技能諸多方面有1—2門專長(zhǎng)。

2、知識(shí)結(jié)構(gòu)

(1)文化基礎(chǔ)知識(shí)：熟悉幼兒園工作規(guī)程和我國(guó)教育制度、法律法規(guī)、方針政策，了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。掌握較為寬廣扎實(shí)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，較系統(tǒng)的教育理論和學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，掌握藝術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

(2)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)：掌握幼兒體育、幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)、保育學(xué)、衛(wèi)生學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的知識(shí);掌握幼兒雙語(yǔ)(普通話、英語(yǔ))、閱讀與寫(xiě)作的知識(shí);掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)專業(yè)知識(shí)。

(3)專業(yè)技能知識(shí)：掌握聲樂(lè)、鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)欣賞的知識(shí);掌握幼兒舞蹈、幼兒游戲的知識(shí);掌握手工、圖案、繪畫(huà)知識(shí)。

(4)專業(yè)拓展知識(shí)：掌握幼兒各科教學(xué)方法;掌握學(xué)前教育科學(xué)研究方法。

小編給同學(xué)們整理了學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線給到同學(xué)們參考，同學(xué)們自己可以看看這個(gè)分?jǐn)?shù)哦，實(shí)際上在小編看來(lái)就讀職業(yè)學(xué)校和分?jǐn)?shù)的關(guān)系不是那么大的，畢竟大家都是要零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)的哦，對(duì)任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)始的呢。