選擇去對一所學(xué)校所進行參觀的時候，不僅僅只是了解學(xué)校的地址信息，更是需要去知道自己所了解的各方面情況是否真實，以及自己是否是適合對該學(xué)校所進行報讀，以及學(xué)習(xí)。

遂寧鴻圖電子電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校地址

四川省遂寧市國開區(qū)渠河南路3號

遂寧鴻圖電子電路技術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)擴展

12月17日，遂寧印制電路協(xié)會即與蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?，F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)基地授牌儀式在蓬溪舉行。

此次授牌儀式的舉行標(biāo)志著新的開始，雙方將開啟“專業(yè)共建、資源共享、合作育人、互利共贏”的合作模式，優(yōu)化電子專業(yè)設(shè)置，深化辦學(xué)體制改革和育人機制改革。

同時，這也是全市職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的一次生動實踐，將在技能人才培養(yǎng)方面發(fā)揮輻射、引領(lǐng)和帶動作用。

據(jù)悉，在接下來的合作中，雙方將共同啟動“三項行動”，一是建設(shè)高水平的實訓(xùn)基地，充分依托協(xié)會企業(yè)科學(xué)的管理、一流的技術(shù)、先進的設(shè)備、卓越的師資，面向行業(yè)緊缺技術(shù)技能人才領(lǐng)域，政、行、企、校緊密合作建設(shè)一批集實踐教學(xué)、社會培訓(xùn)、企業(yè)真實生產(chǎn)和社會技術(shù)服務(wù)為一體的高水平職業(yè)教育實訓(xùn)基地，全面實施“招生即招工，入校即入企，校企聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式。

二是推進國際化辦學(xué)，努力建設(shè)行業(yè)具有中國特色、世界水平的專業(yè)教學(xué)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，主動對接“一帶一路”國家戰(zhàn)略，助力一批中國優(yōu)質(zhì)電子電路品牌企業(yè)走出國門。

三是深化職教精準(zhǔn)扶貧，遂寧印制電路協(xié)會將加大貧困家庭子女就讀職業(yè)學(xué)校的幫扶力度，將通過企業(yè)補貼、費用緩交、社會捐助、結(jié)對幫扶、為其提供勤工儉學(xué)崗位及為其直系親屬提供就業(yè)崗位等保學(xué)措施，為貧困生完成學(xué)業(yè)掌握技能創(chuàng)造機會。

授牌儀式后，與會人員到我校實訓(xùn)基地和教學(xué)樓進行了參觀，對我校作為遂寧印制電路協(xié)會合作舉辦的學(xué)校，通過自主辦學(xué)和與職業(yè)院校合作,為行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的模式表示高度認(rèn)可。同時，對我校自主編寫的系列教材給予了高度贊揚。

集體的生活是需要每個學(xué)生所進行融入的，這樣才可以放心在一所學(xué)校中所進行就讀，特別是在學(xué)習(xí)各方面知識內(nèi)容的時候，學(xué)生如果有不明白的地方，也是可以咨詢自己的朋友。