動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形 / 圖像、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的基本理論知識(shí)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動(dòng)漫設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、繪畫、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等技能、并具有熟練計(jì)算機(jī)技術(shù)操作能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在電視臺(tái)、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計(jì)公司、動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作公司等從事動(dòng)畫片制作、影視廣告制作、后期合成等工作。

醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，以及醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)專業(yè)知識(shí)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)、解剖生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督、食品添加劑、預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦幼保健學(xué)、中醫(yī)藥膳學(xué)等，具備膳食營(yíng)養(yǎng)狀況調(diào)查分析能力、營(yíng)養(yǎng)食品開發(fā)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生單位、食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、餐飲業(yè)、食品加工企業(yè)、學(xué)校，從事膳食營(yíng)養(yǎng)的管理、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)工作以及食品營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生監(jiān)督、檢測(cè)、營(yíng)養(yǎng)咨詢等工作

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要為滿足有志于進(jìn)入江蘇省藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)本、?？凭妥x初中畢業(yè)生搭建平臺(tái)，進(jìn)過(guò)三年學(xué)習(xí)，參加對(duì)口單招考試，培養(yǎng)具有一定平面設(shè)計(jì)及繪畫專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能人才。

主要課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：與在廣告、出版、電影和電視、網(wǎng)絡(luò)，以及電玩產(chǎn)業(yè)中所負(fù)責(zé)的工作都十分類似。

同學(xué)們不管最終選擇什么樣的專業(yè)都是需要在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)，因?yàn)橐氘厴I(yè)出來(lái)好就業(yè)，不光是靠選擇了什么樣都專業(yè)，最重要都就是要看怎么去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在上職業(yè)中專也能圓上大學(xué)的夢(mèng)想，可以進(jìn)中專學(xué)校與職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦的五年制專業(yè)，也可以參加職業(yè)學(xué)校的對(duì)口升學(xué)考試，職業(yè)能力和學(xué)業(yè)文憑的雙提升。