在選擇中職學(xué)校之前，先考慮專業(yè)的選擇，結(jié)合自身的興越和將來的就業(yè)，將來所學(xué)的專業(yè)技能最好符合自已的興愛好。然后在選擇學(xué)校的過程中，看一下學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)，再次，看學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)，實際課程和理論課程的比重是合適。江蘇初中畢業(yè)報什么中專學(xué)校?要看江蘇有哪些中職學(xué)校，學(xué)校專業(yè)是否適合自己。

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)及招生對象

江蘇省豐縣中等專業(yè)學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省首批“四星級”學(xué)校、江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地500畝，一期建筑面積13萬平方米，在校生4000余人，教職工405人，其中專任教師332人，具有中高級職稱教師231人。

招生對象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)升學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校名師薈萃，辦學(xué)成績斐然，以對口高考為引領(lǐng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，2015年與如皋中專校聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)了如皋對口高考班，借其辦學(xué)優(yōu)勢資源，著力提升學(xué)校的本科升學(xué)率。與徐州工程學(xué)院聯(lián)合開設(shè)了“3+4”普通本科分段培養(yǎng)班。近年來，每年均有100余人進入本科院校學(xué)習(xí)。2016年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)校設(shè)立五年一貫制辦學(xué)點，開設(shè)數(shù)控技術(shù)和電氣自動化技術(shù)兩個專業(yè)，成為徐州縣區(qū)第一所具有普通大專辦學(xué)資格的學(xué)校。

學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為核心，以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，重點加強學(xué)生的實際工作能力培養(yǎng)，并大力實踐工學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生就業(yè)率達100%。

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校圍繞“內(nèi)涵發(fā)展，特色辦學(xué)”理念，堅持“以質(zhì)立校，育人為本，就業(yè)為先，服務(wù)地方”的宗旨，根植豐縣八大支柱產(chǎn)業(yè)，貼近百姓生活需求，開設(shè)了機電、電子電工、服裝、財會、學(xué)前教育、美容美發(fā)等21個專業(yè)，學(xué)?，F(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、計算機技術(shù)應(yīng)用4個省級品牌專業(yè)，擁有數(shù)控技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)2個省級實訓(xùn)基地，1個省級現(xiàn)代制造業(yè)專業(yè)群。

江蘇豐縣中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校占地500畝，一期建筑面積13萬平方米，在校生4000余人，教職工405人，其中專任教師332人，具有中高級職稱教師231人。近三年，共126名教師在省市技能大賽中獲獎，28人獲省市“兩課”評比“示范課”榮譽稱號，16人在省市優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。校園網(wǎng)實現(xiàn)全覆蓋，閉路電視系統(tǒng)為“平安校園”提供了保障。學(xué)校多功能廳可容納近800人，各類高標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)室63個。

學(xué)校多次被評為國家、省、市、縣級先進單位、文明單位、先進集體等。時任省委副書記張連珍、馮敏剛、副省長黃莉新、副省長、市委書記徐鳴、省職社處處長馬斌等省市領(lǐng)導(dǎo)先后到我校視察、調(diào)研工作，他們對我校的建設(shè)、發(fā)展速度、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)成績等均給予了高度評價。

為適應(yīng)人才市場需求變化，中職學(xué)校大力調(diào)整專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)社會需求量大、緊缺的人才，加強實踐動手能力培養(yǎng)，如果同學(xué)們報讀一所好的中職學(xué)校也會有不錯的發(fā)展前景的。而且學(xué)校對學(xué)生實施的國家助學(xué)金、免學(xué)費及生活補助金等措施，讓家庭投入很少就能使孩子順利完成學(xué)業(yè)，憑借自己所有的一技之長。