初中生選擇讀中專的原因有很多,但我們要考慮清楚再報讀。在學(xué)校的選擇上,考生和家長要切合實際,選擇適合的升學(xué)道路,上中職校也能成才。江蘇初中畢業(yè)可以去什么中專學(xué)校?江蘇是一個大省,所開辦的學(xué)校當(dāng)然是非常多的,如果要說具體讀哪所學(xué)校是很難的,所以這里以一所學(xué)校為例給大家參考了解,最終還是要看學(xué)生的興趣。
初中畢業(yè)后可以直接報讀中專學(xué)校
中專學(xué)校招收的就是初三應(yīng)屆畢業(yè)生,和高中是一個層次的,只是高中是學(xué)習(xí)文化課的,中專學(xué)校是學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識的。在江蘇有非常多的中專學(xué)校,初中畢業(yè)之后能去的中專學(xué)校很多,建議在選擇學(xué)校的時候自己要確定一個專業(yè)范圍,然后了解哪些學(xué)校開設(shè)了這類專業(yè),了解清楚學(xué)校的專業(yè)招生信息。
江蘇洪澤中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)及招生對象
江蘇省洪澤中等專業(yè)學(xué)校、創(chuàng)建于1983年、是省重點職業(yè)學(xué)校。省四星級中等職業(yè)學(xué)校,省高水平師范性職業(yè)學(xué)校、省課程改革實驗學(xué)校。校園占地面積180畝,建筑面積5.3萬平方米,固定資產(chǎn)11600萬元,教職工138人,其中專任教師118人,研究生12人,高級職稱50人,全日制在籍學(xué)生3000余人。
招生對象:初中應(yīng)往屆畢業(yè)生;部分專業(yè)根據(jù)專業(yè)要求需進行面試;染發(fā)、身體有紋身等,以及受到紀(jì)律處分未撤銷的學(xué)生不予錄取。
江蘇洪澤中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)辦學(xué)特色
設(shè)有農(nóng)業(yè)機械使用與維修、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、建筑工程施工、機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、工業(yè)分析與檢驗、服裝制作與生產(chǎn)管理、計算機應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、酒店服務(wù)與管理和學(xué)前教育等12個專業(yè)。
該校重點建設(shè)了機電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、化學(xué)工藝、計算機及應(yīng)用等專業(yè),其中,新一輪省級示范專業(yè)3個,市級示范專業(yè)1個;機電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)兩個專業(yè)為省課程改革實驗點;機電技術(shù)應(yīng)用是省緊缺型技能人才實訓(xùn)基地。
該校還先后獲得省“德育特色學(xué)校”、市“職業(yè)教育先進單位”、市對口高考先進集體”等多項榮譽稱號,中央七套、江蘇教育頻道、淮安電視臺、《新華日報》、《淮安日報》等多家新聞媒體對我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗作了專題報道。
讀中專學(xué)校的學(xué)生可以升學(xué)對口升學(xué)
按照政策,選擇上職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,畢業(yè)后可以參加對口升學(xué),其與參加普通高招的考生唯一不同之處,在于對口升學(xué)考生只能針對圈定院校和圈定專業(yè)進行填報,選擇范圍較普通高中畢業(yè)生要小一些。但其優(yōu)勢在于,試題相對普通高招來說要簡單,并且此類考生由于在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的就是某項專業(yè)課程,參加對口升學(xué)進入大學(xué)后,仍舊學(xué)習(xí)這項專業(yè),在高校能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)繼續(xù)深造。
針對在校學(xué)生希望繼續(xù)升學(xué)的要求,一般中職學(xué)校都對學(xué)生統(tǒng)一組織輔導(dǎo)并參加升學(xué)考試,有的學(xué)校在學(xué)生入學(xué)一年后即把學(xué)生根據(jù)愿望分到就業(yè)班和升學(xué)班,有針對性的加大升學(xué)班的文化課教學(xué)力度,強化就業(yè)辦的技能訓(xùn)練。對口升學(xué)的學(xué)生入學(xué)后與參加普通高考入學(xué)的學(xué)生享受同等待遇。
有的考生文化課成績很低,即使勉強上了普高,也有可能跟不上教學(xué)進度,使自己壓力更大,將來考大學(xué)也很困難。因此選擇適合自己的中職校和專業(yè)更利于今后的長遠發(fā)展,建議同學(xué)們要考慮清楚自己到底適合讀什么樣的學(xué)校。讀中專學(xué)校之前,應(yīng)該考慮自己的興趣愛好,充分的分析專業(yè)是否適合自己學(xué)習(xí)。