學(xué)校怎么樣？小編建議同學(xué)們可以去學(xué)校實(shí)地考察才能決定怎么樣。

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,位于廣東省河源市江東新區(qū)。學(xué)校背靠梧桐山，面向東江河，緊依東環(huán)路，風(fēng)光旖旎，交通便利。學(xué)校占地面積1500畝，總建筑面積26.3萬(wàn)平方米，校園內(nèi)教學(xué)大樓、老隆師范紀(jì)念樓、學(xué)生公寓、師生飯?zhí)?、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全；薈萃湖、賢能廣場(chǎng)、蕭殷廣場(chǎng)、銘德榕、桃李園、雙馨園、書(shū)香園等人文景點(diǎn)蘊(yùn)寓豐富的文化內(nèi)涵。得天獨(dú)厚的地理位置和優(yōu)美的校園環(huán)境，使學(xué)校成為莘莘學(xué)子求學(xué)修身、磨煉技能的理想場(chǎng)所。

學(xué)校2001年由原廣東老隆師范學(xué)校升格成立，2004年整體搬遷至河源市區(qū)辦學(xué)，2007年底通過(guò)教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2010年成為全省15所中高職對(duì)口自主招生的職業(yè)院校之一，2011年成為全省三二分段招生試點(diǎn)院校之一，2012年被確定為廣東省示范性高等職業(yè)院校培育建設(shè)立項(xiàng)單位，2013年正式成為第二批廣東省示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校有全日制大專在校生12085人，教職工722人，其中專任教師537人，副高以上職稱118人，雙師素質(zhì)教師485人。學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、人文學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論教學(xué)部等7個(gè)教學(xué)院部；設(shè)有應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、旅游管理、服裝設(shè)計(jì)、文秘、英語(yǔ)教育、音樂(lè)表演等40個(gè)專業(yè)；建有12個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地（180個(gè)實(shí)訓(xùn)室或車間），校外實(shí)習(xí)基地400個(gè)；現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值8960萬(wàn)元，圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)102.82萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)校按照“乘實(shí)踐之舟、載知識(shí)黃金、揚(yáng)素質(zhì)風(fēng)帆、抵能力彼岸”的教育教學(xué)改革思路，創(chuàng)新“教學(xué)工廠（場(chǎng)）”校企雙軌并行人才培養(yǎng)模式，主動(dòng)加強(qiáng)與河源當(dāng)?shù)卮笾行推髽I(yè)的合作，共同推進(jìn)“教學(xué)做一體化”教學(xué)改革，將學(xué)校教學(xué)過(guò)程與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合，突出教學(xué)的“行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目載體、能力本位、做學(xué)一體”，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、技能水平和崗位適應(yīng)能力。同時(shí)，學(xué)校強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)教育，積極構(gòu)建融“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系，突出大學(xué)生人文精神與科學(xué)精神的同步發(fā)展，努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，學(xué)校的教育教學(xué)改革取得優(yōu)異成績(jī)，擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地（公共實(shí)訓(xùn)中心）6個(gè)，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地11個(gè)；擁有中央財(cái)政支持專業(yè)提升服務(wù)社會(huì)能力項(xiàng)目專業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范性專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)3個(gè)。建有1門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程，16門(mén)省級(jí)精品開(kāi)放課程，5門(mén)國(guó)家教指委精品課程。省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。學(xué)生在省級(jí)以上各類大賽中獲獎(jiǎng)達(dá)1900余人次，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)160項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)412項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量和質(zhì)量在全省同類院校中名列前茅。

學(xué)?？茖W(xué)研究和社會(huì)服務(wù)能力日益增強(qiáng)，科研成果數(shù)量質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年獲市級(jí)以上教科研項(xiàng)目立項(xiàng)90多項(xiàng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)到款350多萬(wàn)元；獲市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)50多項(xiàng),其中2014年獲廣東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；專利申請(qǐng)52項(xiàng)（其中發(fā)明專利6項(xiàng)）。學(xué)校秉承“服務(wù)地方”辦學(xué)理念，實(shí)施科技特派員機(jī)制，面向河源市“五縣三區(qū)”各類企業(yè)開(kāi)展科技服務(wù)和培訓(xùn)，為企業(yè)和社會(huì)承擔(dān)維修電工、數(shù)控銑床操作工等47個(gè)工種的初、中、高級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定，為企業(yè)培訓(xùn)員工數(shù)6萬(wàn)多人天。近三年，學(xué)校為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目150多項(xiàng)，科技服務(wù)進(jìn)賬500多萬(wàn)元。

學(xué)校近年畢業(yè)生總體就業(yè)率達(dá)99%以上，穩(wěn)居全省同類高校前列，畢業(yè)生用人單位滿意率達(dá)到92%。由于畢業(yè)生廣受社會(huì)歡迎，學(xué)校招生形勢(shì)喜人。目前，學(xué)校面向全國(guó)9省招生，新生報(bào)到率連續(xù)三年達(dá)86%以上。

學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)對(duì)我市7所中職學(xué)校以及陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所高職院校的對(duì)口幫扶工作，深化與深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國(guó)家示范性高職院校的友好合作關(guān)系。選派2名教師赴國(guó)外進(jìn)行為期1年以上的訪問(wèn)學(xué)習(xí)，與臺(tái)灣11所高校簽訂了合作協(xié)議，與美國(guó)的康涅狄格大學(xué)、美國(guó)馬里蘭大學(xué)、加拿大溫莎大學(xué)、澳大利亞中央昆士蘭大學(xué)、澳大利亞臥龍崗大學(xué)等國(guó)外知名大學(xué)建立合作關(guān)系，探索開(kāi)展“3+1”、“2+2”模式的聯(lián)合人才培養(yǎng)，學(xué)校的國(guó)際化水平逐步提升。