三河職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
三河市職業(yè)技術(shù)教育中心始建于1991年,是國家中等職業(yè)教育重點(diǎn)學(xué)校、第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、河北省中等職業(yè)教育名牌學(xué)校。2016年2月,由三河市職業(yè)技術(shù)教育中心申請(qǐng)舉辦的“三河市技工學(xué)校”批準(zhǔn)成立,2021年升級(jí)為三河市高級(jí)技工學(xué)校,兩所學(xué)校實(shí)行“一套人馬,兩塊牌子”的辦學(xué)格局。成為集“中職教育、技工教育、遠(yuǎn)程教育、技能培訓(xùn)”于一體,辦學(xué)性質(zhì)“多層次、多形式、多功能”的綜合性國辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。
校園占地面積219087.9平方米(328.6畝),建筑面積151975平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值10677.74萬元,生均教學(xué)儀器設(shè)備值為2.45萬元。學(xué)校現(xiàn)有教職工346人(在編206人、聘用合同制31人、外聘109人),任課教師276人,其中專任教師218人,校內(nèi)兼課教師25人,校外兼職教師45人,兼職教師占專任教師總數(shù)的20.64%。師生比為1:19.95。專任教師中,具有研究生學(xué)歷45人、本科學(xué)歷157人、高級(jí)職稱49人,分別占專任教師總數(shù)的20.64%、72.02%、22.48%。專業(yè)教師153人,占專任教師總數(shù)的70.18% 。“雙師型”教師123人,占專業(yè)教師總數(shù)的80.39%。學(xué)校開設(shè)專業(yè)32個(gè),教學(xué)班195個(gè)。全年招生2179人,其中,全日制1491人,非全日制688人。在校生6159人,其中,中職類在校生4005人(全日制2196人,非全日制1809人),技工類在校生2154人。
三河職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)設(shè)置
學(xué)校組織機(jī)制健全,在學(xué)校黨總支、校委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,“二室、八處、五系二部、一個(gè)中心、一個(gè)電大工作站”各負(fù)其責(zé),工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)群策群力。校園布局合理,行政教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活服務(wù)區(qū)、文體活動(dòng)區(qū)功能齊全,配套設(shè)施樣樣到位。建有數(shù)字化校園信息中心、報(bào)告廳、錄播室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室等118個(gè),多媒體教室129個(gè),生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車間11個(gè);藏書67.25萬冊(cè);計(jì)算機(jī)1496臺(tái)。
三河職業(yè)技術(shù)教育中心教學(xué)建設(shè)
校企深度合作,產(chǎn)教高度融合。先后成立校內(nèi)企業(yè)7家,全面推行“公司化運(yùn)作”經(jīng)營管理模式,構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教并舉;校企合作、產(chǎn)教一體”的“專業(yè)+公司”辦學(xué)模式,讓企業(yè)專家和能工巧匠參與教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)全過程,讓學(xué)生在真實(shí)的生產(chǎn)過程中體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)工作、強(qiáng)化技術(shù)技能訓(xùn)練,變“消耗性實(shí)習(xí)”為“生產(chǎn)性實(shí)習(xí)”,降低了成本,實(shí)現(xiàn)了共贏。與140家企業(yè)簽訂合作協(xié)議,共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地92家,建立了校企合作長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,在人才培養(yǎng)模式與課程體系改革、師資隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。在校內(nèi)積極建設(shè)“動(dòng)力組創(chuàng)客空間”,為在校學(xué)生、社會(huì)青年等“創(chuàng)客”構(gòu)建筑夢(mèng)家園?,F(xiàn)已建成中國建材研究總院中試基地、自動(dòng)化焊接職業(yè)資格認(rèn)證中心、職業(yè)體驗(yàn)中心。還與北京工業(yè)大學(xué)等高校開展產(chǎn)學(xué)研合作,建成了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地。
三河職業(yè)技術(shù)教育中心獲得榮譽(yù)
歷經(jīng)三十年,學(xué)校榮獲“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”等稱號(hào)60余項(xiàng);先后有聯(lián)合國教科文組織及多國的教育考察團(tuán)前來參觀訪問;來自13個(gè)省市的100多所學(xué)校前來考察交流;《中國教育報(bào)》等多家媒體專題報(bào)道過學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
兩所學(xué)校學(xué)生均享受免學(xué)費(fèi)政策;建檔立卡貧困學(xué)生按國家政策給予減免書費(fèi);家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生在第一、二學(xué)年就讀期間,學(xué)校按15%的比例開展助學(xué)工作,可享受助學(xué)金2000元/年/人;優(yōu)秀學(xué)生可享受學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金;參加生產(chǎn)性實(shí)習(xí)的學(xué)生可獲得一定的生活補(bǔ)助;頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生學(xué)校負(fù)責(zé)簽訂三方協(xié)議,確保學(xué)生的實(shí)習(xí)安全和各項(xiàng)權(quán)益的保障。在校符合條件的學(xué)生均可報(bào)名參加省高考聯(lián)考單招。
同學(xué)們都是想上好一點(diǎn)的學(xué)校,那么同學(xué)們?cè)诓樵儗W(xué)校時(shí),要進(jìn)行篩選。全方面了解一個(gè)學(xué)校的優(yōu)差點(diǎn),這樣在根據(jù)自身情況選擇。為了
在選擇學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們要查詢學(xué)校的網(wǎng)址,學(xué)校官網(wǎng)會(huì)展示學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),也能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的正規(guī)性!所以同學(xué)們一定要進(jìn)入
同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校時(shí),要關(guān)注一下學(xué)校的地理位置。想要進(jìn)入心儀學(xué)校,同學(xué)們一定要規(guī)劃好路線。所以在了解學(xué)校時(shí),也要了解學(xué)校的
同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校時(shí),如果遇到一些問題,可以直接查詢學(xué)校的電話,直接致電學(xué)校的老師,老師會(huì)為你解答疑問。選擇學(xué)校時(shí),同學(xué)們
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,可以先在網(wǎng)上了解下學(xué)校的教學(xué)信息,看一下學(xué)校的環(huán)境是怎么樣的,要知道好的環(huán)境給人的心境也是不一樣
中專學(xué)校的專業(yè)涵蓋的面是比較廣的,學(xué)生要選擇合適的專業(yè)和學(xué)校,因?yàn)橹袑R詫W(xué)習(xí)專業(yè)技能為主,未來的發(fā)展趨勢(shì)方向是多元化的,
在選擇學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們一定要關(guān)注一下該校的招生詳情,每個(gè)學(xué)校的報(bào)名方式和流程都是不一樣的,還有該校的招生要求,只有符合
每所學(xué)校的收費(fèi)情況是不一樣的,不同的辦學(xué)性質(zhì)和專業(yè)設(shè)置不同,在收費(fèi)上都是有區(qū)別的,所以同學(xué)們?cè)趫?bào)考時(shí)可以提前了解一下。下
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,就要準(zhǔn)備預(yù)估自己的分?jǐn)?shù)了,同學(xué)們和家長(zhǎng)們要知道,不僅要預(yù)估自己的分?jǐn)?shù)線,還要了解學(xué)校的招生要求,
每所學(xué)校每年都有新的招生要求,也有新的招生計(jì)劃,同學(xué)們?cè)趫?bào)考的時(shí)候一定要詳細(xì)了解清楚。每個(gè)專業(yè)的招生要求是不一樣的,招生
每年秋季,既是學(xué)校招生的季節(jié),也是同學(xué)們報(bào)考的時(shí)候。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,還是要多多了解一下學(xué)校,學(xué)校的招生計(jì)劃是考慮