蕪湖恒杰科技學(xué)校是不是技校。學(xué)校是什么性質(zhì)依然是很多同學(xué)都關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)閷?duì)于學(xué)生們而言，學(xué)歷這個(gè)問(wèn)題歷來(lái)都被社會(huì)上各大企業(yè)所看重，只有有了更高的學(xué)歷才意味著會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。不論是就業(yè)還是升職加薪。沒(méi)有學(xué)歷將會(huì)寸步難行。那么今天我們就來(lái)詳細(xì)了解，僅供大家參考。

不是。蕪湖恒杰科技學(xué)校是2007年經(jīng)蕪湖市教育局批準(zhǔn)，安徽省教育廳備案的一所民辦性質(zhì)的中等職業(yè)學(xué)校，坐落于譽(yù)有“安徽竹鄉(xiāng)”、國(guó)家級(jí)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)蕪湖市繁昌區(qū)峨山鎮(zhèn)，學(xué)校四面環(huán)山，景色宜人，是學(xué)習(xí)求知的絕佳場(chǎng)所。

我校與江西聯(lián)微軟件技術(shù)有限公司、恒杰礦業(yè)科技有限公司、馬仁奇峰旅游管理有限公司等公司簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，分別共同建立計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)、旅游管理，錄取時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂就業(yè)協(xié)議。我校學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后,采用學(xué)校推薦與學(xué)生自薦的形式，到合作企業(yè)進(jìn)行為期半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。

根據(jù)“理論為精、實(shí)踐為重”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校“教學(xué)以質(zhì)量為中心”的發(fā)展思路，學(xué)校董事會(huì)提出增加整體資金投入，以學(xué)校為中心，走“依托專(zhuān)業(yè)促產(chǎn)業(yè)、依托產(chǎn)業(yè)促專(zhuān)業(yè)”的多元化發(fā)展之路，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，確保學(xué)生在校期間貼近崗位式訓(xùn)練，提高整體教學(xué)質(zhì)量。主要從自主建設(shè)校辦企業(yè)、完善教學(xué)制度，創(chuàng)新教學(xué)思路、強(qiáng)化師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)，提高學(xué)生掌握實(shí)際專(zhuān)業(yè)技能等方面開(kāi)展工作。

為體現(xiàn)“教學(xué)以質(zhì)量為中心”的發(fā)展思路，我校進(jìn)-一步完善了教學(xué)各項(xiàng)制度。如:教學(xué)常規(guī)管理制度、考試規(guī)定、教學(xué)檢查制度、評(píng)教評(píng)學(xué)制度、實(shí)訓(xùn)室使用規(guī)定、教學(xué)事故處理辦法等規(guī)章制度,使教學(xué)管理工作有章可循，減少了隨意性，克服了盲目性，各項(xiàng)教學(xué)工作做到了科學(xué)化、規(guī)范化。