蕪湖高級職業(yè)技術學校是中專還是大專。同學們在這個時間段上,對于學校的了解是需要做到全方面的,那么最基本的就是去看到學校的性質,而學校到底是中專還是大專呢,今天我們就來仔細看看,學校詳細信息僅供大家參考。
蕪湖高級職業(yè)技術學校是2014年4月經蕪湖市人民政府批準,由蕪湖市職業(yè)教育中心、蕪湖工業(yè)學校、蕪湖市二壩高級職業(yè)中學整合成立的一所現(xiàn)代化新型綜合性職業(yè)學校。新成立的蕪湖高級職業(yè)技術學校占地面積344畝,教職工324人,專任教師292人。
學校致力多元合作,努力架構中高職相銜接的“立交橋”。統(tǒng)籌培養(yǎng)中高職一體化人才,完善職業(yè)人才培養(yǎng)體系,推進與高等職業(yè)教育在培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、課程體系、教學過程等多方面的銜接。先后和安徽商貿職業(yè)技術學院、安徽機電職業(yè)技術學院、蕪湖職業(yè)技術學院聯(lián)合開辦五年制大專班。
學校致力加強與國際優(yōu)秀職業(yè)院校合作,學習借鑒國外先進的辦學理念和方法,在市政府、市教育局的指導下,積極尋求中德職業(yè)教育合作項目,與上海電子信息職業(yè)技術學院、德國漢斯•賽德爾基金會合作,開設機電技術應用和電子技術應用兩個專業(yè)的中德合作“雙元制”試點班。
全面提高專業(yè)建設的規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化水平,圍繞就業(yè)崗位,引入行業(yè)標準和企業(yè)崗位標準,建成校企合作、工學結合、頂崗實習的動態(tài)課程體系,實行理實一體化的教學模式。引進和培養(yǎng)在業(yè)界有影響、有較高技術水平和能力的專業(yè)帶頭人,建設高素質“雙師型”教師團隊。強化制度建設,完善內部管理,提高學校管理水平。建立學校、行業(yè)、企業(yè)等多種社會組織參與的評價機制,改革教師和學生的評價模式,增強學校服務經濟社會發(fā)展的能力。