蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校是不是職高。對于準備升學(xué)的同學(xué)們來說，學(xué)校是什么性質(zhì)這個問題極為重要。畢竟只有確定到自己未來的一個發(fā)展高度才能夠讓自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上堅持的走下去，并且在選擇學(xué)校的時候，最重要的就是通過學(xué)校來充分發(fā)揮自己的能力。那么今天我們就來詳細了解，僅供大家參考。
蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2014年4月經(jīng)蕪湖市人民政府批準，由蕪湖市職業(yè)教育中心、蕪湖工業(yè)學(xué)校、蕪湖市二壩高級職業(yè)中學(xué)整合成立的一所現(xiàn)代化新型綜合性職業(yè)學(xué)校。新成立的蕪湖高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積344畝，教職工324人，專任教師292人。
學(xué)校堅持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，大力推進安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程項目建設(shè)，以項目帶動、引領(lǐng)學(xué)校建設(shè)發(fā)展，提升辦學(xué)水平。明確提出在實現(xiàn)“后示范校”創(chuàng)新發(fā)展的“十三五”期間，苦練內(nèi)功，強化內(nèi)涵，全力打造教學(xué)模式、實訓(xùn)基地和校園文化的三個升級版，以適應(yīng)不斷發(fā)展的中等職業(yè)教育現(xiàn)實需求。
全面提高專業(yè)建設(shè)的規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化水平，圍繞就業(yè)崗位，引入行業(yè)標準和企業(yè)崗位標準，建成校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)的動態(tài)課程體系，實行理實一體化的教學(xué)模式。引進和培養(yǎng)在業(yè)界有影響、有較高技術(shù)水平和能力的專業(yè)帶頭人，建設(shè)高素質(zhì)“雙師型”教師團隊。強化制度建設(shè)，完善內(nèi)部管理，提高學(xué)校管理水平。建立學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等多種社會組織參與的評價機制，改革教師和學(xué)生的評價模式，增強學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。
安徽公路工程技工學(xué)校
合肥公交技工學(xué)校
