大荔職業(yè)教育中心怎么樣、好不好?
2004年12月我校順利通過陜西省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收，更名為大荔縣職業(yè)教育中心。學(xué)校先后于1998年和2003年榮獲“陜西省職業(yè)教育工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，多次被評為市、縣“文明校園”、“平安校園”、“養(yǎng)成示范校”等。1999年下半年，我校開始成為“全國計(jì)算機(jī)等級考試考點(diǎn)。”
大力實(shí)施訂單教育、工學(xué)結(jié)合、勤工儉學(xué)等校企聯(lián)合辦學(xué)模式，定期選派學(xué)生赴企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，將學(xué)校教學(xué)工作與企業(yè)崗位需求有機(jī)掛鉤，確保學(xué)校與企業(yè)全方位溝通，全領(lǐng)域無縫對接，真正做到校企合作“零距離”，以此提高畢業(yè)生的就業(yè)安置質(zhì)量。
根據(jù)用工市場實(shí)際，學(xué)校及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路，不斷密切校企聯(lián)系，構(gòu)建了教學(xué)管理與企業(yè)崗位對接、專業(yè)設(shè)置與用工市場對接的辦學(xué)機(jī)制，面向市場辦學(xué)，面向企業(yè)訂單培養(yǎng)，初步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)持續(xù)發(fā)展。
大荔職業(yè)教育中心簡介
大荔縣職業(yè)教育中心始終堅(jiān)持“面向?qū)W生、面向市場、面向社會(huì)”的發(fā)展方向，秉承“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”的職教理念，拼搏進(jìn)取，銳意改革，在辦學(xué)體制上求突破，于專業(yè)設(shè)置上做調(diào)整，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，培養(yǎng)了一大批有素養(yǎng)、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營、能管理、適合社會(huì)需求的實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。截止目前，累計(jì)培養(yǎng)各類技術(shù)人才1萬3千余名，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。
校園占地面積3萬余平方米，建筑面積1.3萬平方米?，F(xiàn)有教職工102人，大學(xué)本科及以上學(xué)歷83人，中級以上職稱51人，市級以上教學(xué)能手9人。建有車鉗焊實(shí)訓(xùn)中心、多媒體教室、鉗焊實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、電子電工電拖實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈室、形體訓(xùn)練室、電子琴教室等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所。百兆網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享和辦公自動(dòng)化。
學(xué)校構(gòu)建了以學(xué)生處、班主任為主，教務(wù)處、授課教師、家長配合的“五位一體”的德育教育網(wǎng)絡(luò)。修訂、完善了學(xué)生綜合評價(jià)體系，確立了以政教處為主、教務(wù)處、家長、教師為輔的全方位、立體化育人模式，在校內(nèi)形成了學(xué)生教育齊抓共管的良好格局，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。僅2014年、2015年兩年參加相關(guān)考試的89名學(xué)生，升學(xué)率為100%，其中有81人考入國家示范高職院校。
小編總結(jié)
年輕的時(shí)候，不該什么都不想，也不能想太多。想得太多會(huì)毀了你，我相信這話。成功路上最心酸的是要耐得住寂寞，熬得住孤獨(dú)，總有那么一段路是你一個(gè)人在走，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。也許這個(gè)過程要持續(xù)很久，但如果你挺過去了，最后的成功就屬于你。
西安高新技師學(xué)院
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校
西安商貿(mào)科技技術(shù)學(xué)校
