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近年來(lái),我們抓好抓實(shí)了學(xué)生管理工作,健全了學(xué)校德育工作體制機(jī)制,全面強(qiáng)化了學(xué)校的學(xué)生教育工作。細(xì)化了班級(jí)日??己?,從學(xué)生出勤、安全紀(jì)律、衛(wèi)生管理等方面考核班級(jí)的工作效果,形成了多層次、全方位的動(dòng)態(tài)考核機(jī)制。密切家校聯(lián)系,建立了家校合作管理機(jī)制。采用問(wèn)卷調(diào)查、微信平臺(tái)交流等形式,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。
構(gòu)建了以政教處、班主任為主,授課教師、家長(zhǎng)配合的“四位一體”德育教育網(wǎng)絡(luò),于校內(nèi)形成了學(xué)生教育齊抓共管的良好格局。堅(jiān)持以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)為載體,在活動(dòng)中強(qiáng)化了學(xué)校的德育工作。組織開(kāi)展了心理教育專題講座、“十佳”學(xué)生標(biāo)兵評(píng)選、校園之星評(píng)選等主題鮮明的教育活動(dòng),于潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,收到了顯著的效果。
充分發(fā)揮學(xué)校青少年健康教育基地的資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生特別是特殊學(xué)生的心理教育工作。通過(guò)開(kāi)展心理疏導(dǎo)、情緒宣泄、心理矯正等活動(dòng),有效解決了學(xué)生青春期教育的諸多難題。學(xué)校多次被市縣教育行政部門授予“文明校園”和“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
小編總結(jié)
網(wǎng)址的作用是方便大家不用出門也能了解學(xué)校的情況,很多信息在官網(wǎng)上也能有一目了然的看到。學(xué)校在哪個(gè)地方對(duì)于來(lái)學(xué)校報(bào)到學(xué)生和考察的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很有用的,這樣也方便學(xué)生去往學(xué)校進(jìn)行報(bào)名或者了解更多的學(xué)校情況。就是為同學(xué)們能學(xué)校的地理位置,希望對(duì)學(xué)生有所幫助。