現在各大學校的收費都趨于透明化，學生通過官網都可以了解到。只要學生選擇一些正規(guī)的公辦學校，優(yōu)惠政策會有學費減免，最后需要繳納的費用是很低的，不過學生也不要不重視學習，那樣學費也是等于浪費的，學生要對自己的未來有個初步的規(guī)劃。那么，接下來給大家介紹下南京金陵高等職業(yè)技術學校的學費收取情況。
南京金陵高等職業(yè)技術學校各專業(yè)學費
| 類別 | 專業(yè) | 技能方向 | 學費 | |
| 第一批次“3+4”(代碼5605) | 旅游服務與管理 | 旅游管理 | 前三年免學費，后四年按照本科院校學費收取 | |
| 第二批次 | 五年制大專（代碼2014） | 汽車運用 與維修技術 |
汽車檢測與維修、汽車維修業(yè)務接待 | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 |
| 汽車智能技術 |
汽車鈑全、汽車涂裝、汽車美容 |
前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 新能源汽車運用與維修 | 新能源汽車維修、汽車維修業(yè)務接待 | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 市場營銷 | 商務數據分析、營銷策劃、奢侈品營銷、汽車銷售/服務汽車智慧出行設計顧問 | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 電子商務 | 網店運營、商務視覺設計、新媒體策劃與運營、跨境電子商務 | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 計算機網絡技術 | 網絡組建和維護、網站建設與網頁美工 | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 軟件技術 | 移動互聯網軟件開發(fā) | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 數字媒體應用技術 | 影視策劃拍攝與制作 | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 人物形象設計 | 個人形象設計、整體形象設計 | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 商務數據分析與應用 | 賽事運營、電競場館管理 | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 烹飪工藝與營養(yǎng) | 中餐烹飪、西餐烹飪、中西式面點 | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 旅游管理 | 互聯網旅游策劃、研學旅行輔導、旅行社 | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 空中乘務 | 空中乘務、地勤、地鐵服務 | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 安全防范技術 | 公安消防、安保公司、航空鐵路等 | 前三年免學費，后兩年年按照合作院校學費收取 | ||
| 中高職銜接“3+3”（代碼5705） | 汽車運用與維修 | 汽車應用技術 | 前三年免學費，后三年按照銜接院校學費收取 | |
| 市場營銷（網絡營銷） | 電子商務 | 前三年免學費，后三年按照銜接院校學費收取 | ||
| 第三批次中職“3+3”（代碼5005） | 汽車車身修復 | 汽車鈑金、汽車涂裝 | 中職減免學費 | |
| 美發(fā)與形象設計 | 美發(fā)造型、美容、化妝 | 中職減免學費 | ||
| 西餐烹飪 | 西餐烹調、中西式面點 | 中職減免學費 | ||
南京金陵高等職業(yè)技術學校助學政策
1、填報學校3+4中本銜接項目被學校錄取，且中考成績達到南京市第一批次普高市控線(2019年為546)上20分的考生，學校一次性獎勵獎學金5000元。
2、填報學校五年高職志愿被學校錄取，且中考成績達第一批次“3+4中本銜接“南京市控分數線(2019年為530)下10分之內(含10分)的考生，(省內外市報考五年高職的，參照南京市控制線比例折算)學校一次性獎勵獎學金3000元。
3、學生在五年級時，根據當年省教育廳關于五年一貫制高職“專轉本"的政策可自愿選擇報名參加江蘇省統(tǒng)一組織的“專轉本“考試，被本科院校錄取后，進入本科三年級繼續(xù)學習2年，合格后獲得全日制本科文憑。
南京金陵高等職業(yè)技術學校合作交流
深化校企合作。學校借助國際名企資源，開發(fā)現代學徒制人才培養(yǎng)項目。構建“雙導向”模塊課程群體系，以工作過程和崗位素養(yǎng)“雙導向”開發(fā)、重構模塊課程群體系。在2018年國家教學成果獎評選中，教學成果《校企協(xié)同共育汽車“售后英才”的創(chuàng)新與實踐 》獲二等獎。
升級質量監(jiān)控體系。關注學生發(fā)展性教學過程評價，構建“學歷證書、職業(yè)資格證書、畢業(yè)證書、技能證書”的教學質量評價體系。建無感生成的大數據采集分析平臺，升級校內質量監(jiān)控系統(tǒng)2.0版，依托信息化平臺優(yōu)化流程設計，以數據客觀呈現質量。
拓寬交流合作途徑。2018年，學校迎來印尼國際交流生21人來校就讀。作為教育部國培基地， 3次承擔國培項目累計1360人天的培訓任務，牽頭協(xié)調開展蘇滬浙魯四地職業(yè)學校名師發(fā)展學術研討會。學校承擔教育部職教援藏任務，與拉薩第二中職校、新疆克州職業(yè)技術學校、西寧市世紀職業(yè)技術學校等合作辦學。全年共81名西藏學生來校學習。僅下半年，接收30批次國內職教同行來校觀摩學習和跟崗研修，來自青海、西藏、新疆、海南、山東、浙江、廣西、廣東、遼寧、四川、安徽、重慶等十二個省、市、自治區(qū)的50多家職業(yè)院校(累計598位職教同行)分批到學校掛職跟崗和考察研修(合計2200人天)，學校在全國職教領域內充分發(fā)揮輻射引領帶動作用。
不同的學生有著不同的訴求，所以學校的選擇方向也會不同，學生選擇專業(yè)的時候也要根據自身的需求進行選擇，認識自我也是可以讓學習進行下去的動力，所以學生多去看書，了解的多是沒有壞處的。
南京工業(yè)科技技工學校
南京建康高級技工學校
南京信息工程技工學校
