合陽縣職業(yè)技術(shù)教育中心地址直接決定環(huán)境和學(xué)校的綜合實(shí)力，如果交通不便利學(xué)生也不太愿意來就讀，所以學(xué)校的地址很重要的。學(xué)生在入學(xué)之前也需要根據(jù)學(xué)校的地址來規(guī)劃去學(xué)校的路線。合陽縣職業(yè)技術(shù)教育中心在哪里，下面介紹一下學(xué)校的地理位置，可以清楚的了解學(xué)校的具體位置，信息可供參考。

合陽縣職業(yè)技術(shù)教育中心地址：渭南市合陽縣城關(guān)街道鳳凰東路

合陽縣職業(yè)技術(shù)教育中心拓展閱讀

發(fā)展職業(yè)教育，是國家現(xiàn)代教育建設(shè)的重要戰(zhàn)略，是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善民生、解決“三農(nóng)”問題、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要途徑。合陽縣是教育部確定的農(nóng)村教育綜合改革實(shí)驗(yàn)縣，而合陽縣職業(yè)技術(shù)教育中心在這一過程中起到了舉足輕重的作用。自2014年11月，我縣順利通過了國家級(jí)農(nóng)村職成教育示范縣的入圍驗(yàn)收以來，我校嚴(yán)格對(duì)照《陜西省創(chuàng)建國家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，多方籌資加大教育投入，大力優(yōu)化育人環(huán)境，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，有力保證了我縣職成教育持續(xù)健康發(fā)展。目前，學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到國家級(jí)職成教育示范縣標(biāo)準(zhǔn)和要求。現(xiàn)將我校具體情況匯報(bào)如下，不妥之處，懇請(qǐng)各位給予指導(dǎo)和幫助。

一、基本情況：

合陽地處渭北旱塬，下轄12個(gè)鎮(zhèn)，人口45萬，勞動(dòng)力資源豐富，是國家級(jí)重點(diǎn)扶貧工作開發(fā)縣。與我國大多數(shù)貧困縣困因相似，都是農(nóng)業(yè)為主，工業(yè)發(fā)展滯后，沒有特色經(jīng)濟(jì)作物，也沒有能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的旅游、礦產(chǎn)等資源。雖然地瘠民貧，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，但是合陽中職教育穩(wěn)步發(fā)展。

合陽縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于2001年，是一所全日制公辦國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，也是陜西省重點(diǎn)扶持的51所縣級(jí)職教中心之一。學(xué)校占地143.5畝，建筑面積4.29萬平方米，綠化面積7000萬平方米，是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地。現(xiàn)有學(xué)生3031人。教職員工175人，其中專任教師57人，研究生學(xué)歷4人，本科學(xué)歷136人，專業(yè)課教師57人，雙師型教師65人，高級(jí)職稱31人，國家級(jí)教學(xué)能手1人，省級(jí)優(yōu)秀教師2人，省級(jí)骨干教師、教學(xué)能手7人，市級(jí)教學(xué)能手7人，縣級(jí)教學(xué)能手、教學(xué)新秀23人。

外聘教師22人。生師比15:1?，F(xiàn)開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(省級(jí)精品專業(yè)，市級(jí)骨干專業(yè))、電子電器應(yīng)用與維修(國家級(jí)示范專業(yè))、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與信息技術(shù)(市級(jí)骨干專業(yè))、汽車運(yùn)用與維修、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、服裝制作與生產(chǎn)管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、電子商務(wù)、禽畜生產(chǎn)與疾病防治等10個(gè)專業(yè)。同時(shí)學(xué)校還承擔(dān)著成人教育、新型農(nóng)民培訓(xùn)工作以及12個(gè)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校和215個(gè)社區(qū)服務(wù)中心的指導(dǎo)培訓(xùn)工作，

為縣域各行業(yè)勞動(dòng)者提供技能提升和技術(shù)培訓(xùn)推廣?，F(xiàn)有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室21個(gè)，校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)基地、示范園10個(gè)，各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備設(shè)施1900余臺(tái)(套)，資產(chǎn)總值3538.89萬元。生均教學(xué)科研設(shè)備值達(dá)0.88萬元。學(xué)校先后與西北農(nóng)林科技大學(xué)、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院，與廣州、嘉興、西安、陜西風(fēng)動(dòng)工具有限公司、陜西華山戶外運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品有限公司等三十多個(gè)院校、企業(yè)、部門開展聯(lián)合辦學(xué)，并建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)關(guān)系。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)93%以上，“洽川技工”品牌享譽(yù)長(zhǎng)江、珠江三角洲。

學(xué)校先后被授予“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、陜西省“綠色文明校園”、渭南市“先進(jìn)職業(yè)學(xué)校”、渭南市“職教工作先進(jìn)集體”、“渭南市勞務(wù)輸出工作先進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“全國青少年五好小公民主題教育活動(dòng)示范學(xué)校”，連年被評(píng)為合陽縣“職成教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。近兩年來，學(xué)校先后有120人次的教師分別榮獲中、省、市、縣各類獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表教科研論文100余篇。先后有178人次的學(xué)生分別榮獲中、省、市、縣級(jí)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)，有30多人次的學(xué)生獲得省、市級(jí)各類技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以建成綜合性多功能縣級(jí)職教中心為目標(biāo)，建成了“一個(gè)中心，三個(gè)基地”培訓(xùn)中心，積極推行“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的辦學(xué)模式，將學(xué)校打造成為縣域內(nèi)各行業(yè)勞動(dòng)者職業(yè)技能素質(zhì)提升、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣、扶貧開發(fā)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要平臺(tái)。建成了30畝的王村基地，是青少年勞動(dòng)技能教育實(shí)踐基地，開展義務(wù)教育階段職業(yè)滲透教育等工作，發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范引領(lǐng)作用。學(xué)校不斷加強(qiáng)和提升培訓(xùn)工作層次，建立培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)開展了多種形式的在職培訓(xùn)、電商培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)和雙后生培訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)工作，為縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局的形成和縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供了有力的技術(shù)支持。

學(xué)校始終堅(jiān)持“重特色、抓內(nèi)涵、鑄品牌、促發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“崇德精業(yè)、篤學(xué)尚技”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本、德育為首、知能并重、全面發(fā)展”的育人理念，積極推行現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建了適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特色的現(xiàn)代職成教育體系，鑄造出“洽川技工”品牌，形成了培訓(xùn)成體系、專業(yè)有優(yōu)勢(shì)、就業(yè)有支撐、創(chuàng)業(yè)有保障、成才有典型的良性辦學(xué)模式，呈現(xiàn)出“寬、實(shí)、活”的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、具體工作：

近年來，我校緊緊抓住國家大力發(fā)展職成教育的有利時(shí)機(jī)，以迎接國家級(jí)農(nóng)村職成教育示范縣驗(yàn)收工作為契機(jī)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷擴(kuò)大職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)能力和培訓(xùn)層次，努力增強(qiáng)職業(yè)教育為“三農(nóng)”服務(wù)的能力。

1、政府統(tǒng)籌，重視和引領(lǐng)合陽職業(yè)教育和成人教育的發(fā)展

近三年來，合陽職成教育資源的整合，學(xué)校“一個(gè)中心，三個(gè)基地”的建成，各類培訓(xùn)的迅猛發(fā)展，辦學(xué)設(shè)施設(shè)備的不斷改善，職成教育的較快發(fā)展，無不凝聚著黨和各級(jí)政府的親切關(guān)懷，無不浸透著合陽職教人的拳拳事業(yè)心、苦苦求索情。

三年來，我?？傆?jì)獲得省市職業(yè)教育專項(xiàng)資金2155萬元(其中2014年，獲得省市職業(yè)教育專項(xiàng)資金1125萬元;2015年，獲得省市職業(yè)教育專項(xiàng)資金650萬元;2016年，獲得省市職業(yè)教育專項(xiàng)資金380萬元)，用于“一個(gè)中心，三個(gè)基地”的建設(shè)、學(xué)?；A(chǔ)能力提升。2017年，我校已爭(zhēng)取到省市職業(yè)教育專項(xiàng)資金2500萬元，用于進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

近年來，縣委、縣政府搶抓機(jī)遇，謀劃發(fā)展方略，以五縣戰(zhàn)略為目標(biāo)，把加快發(fā)展職成教育作為發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)、建設(shè)和諧合陽的重點(diǎn)戰(zhàn)略之一。先后出臺(tái)了《合陽縣關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《合陽縣職教中心校園擴(kuò)建方案》和《合陽縣職教中心精品專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》等政策、法規(guī)。整合縣域職成教育資源，以縣職教中心為龍頭，將各行業(yè)培訓(xùn)納入職教中心管理，基本形成了政府統(tǒng)籌、教育主管、社會(huì)參與的較完整的職業(yè)教育和成人教育體系。

縣人民政府為加強(qiáng)對(duì)職成教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了由副縣長(zhǎng)安建軍任組長(zhǎng)的職成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)職成教育發(fā)展規(guī)劃、資源配置、政策措施的統(tǒng)籌管理。落實(shí)了職成教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)保障措施;利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體，大力宣傳職成教育的重要地位和作用，形成了全社會(huì)關(guān)心、重視、支持職成教育的良好氛圍。制定了《合陽職成教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》，并納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃當(dāng)中。并把職成教育納入目標(biāo)管理，作為對(duì)縣政府和教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行政績(jī)考核的重要指標(biāo)，接受人大、政協(xié)的檢查和指導(dǎo)。

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