現(xiàn)代社會的發(fā)展逐漸多元化,想要從事多份職業(yè)也是允許的。在關(guān)鍵時刻是可以增加自己收入的,讓自己有更多的錢進(jìn)行支配。作為一個有理想的人才,你要為自己的人生負(fù)責(zé),不僅僅是現(xiàn)在的努力,以后的努力也一樣重要?!ψx中專及職高的同學(xué),學(xué)校立足專業(yè)課程,采用“七合一”的教學(xué)模式,側(cè)重學(xué)生實習(xí)實訓(xùn),真正讓學(xué)生學(xué)到一技之長。那么,小編給大家介紹下江蘇惠山中等專業(yè)學(xué)校的具體學(xué)校情況。
江蘇惠山中等專業(yè)學(xué)校簡介
南依舜柯山,北枕洋溪河,東眺惠山頂,西臨十八灣,有著“花園式學(xué)校”之美譽(yù)的江蘇省惠山中等專業(yè)學(xué)校就坐落在無錫藕塘職教園這片沃土之上。漫步校園的小徑上,濃郁的校園生活氣息撲面而來。占地425畝的校園里,教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、田徑場、體育館、籃球場、網(wǎng)球場、學(xué)生公寓、教師公寓、餐飲中心林立其中,建筑面積16.8萬平方米,設(shè)備齊全,設(shè)施一流。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工400余人,在校生5000余人,是江蘇省一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。設(shè)有機(jī)電工程系、電信工程系、商貿(mào)旅游系、綜合教學(xué)部4個教學(xué)系部,開設(shè)數(shù)控技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等8個五年制高職專業(yè)、計算機(jī)動漫與游戲制作、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食等13個中職專業(yè),初步形成了融中職、高職教育、學(xué)歷提升教育以及社區(qū)教育為一體的辦學(xué)形式。學(xué)校已建成3個省品牌專業(yè)和2個省現(xiàn)代化專業(yè)群,2個省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地,8大專業(yè)實訓(xùn)基地,實訓(xùn)基地設(shè)備總值6000余萬元。
江蘇惠山中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握 RFID、無線傳感網(wǎng)、嵌入式開發(fā)、傳感器等基礎(chǔ)知識,具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、軟件編程和測試等能力,從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、維護(hù)和相關(guān)軟件開發(fā)、測試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程
物聯(lián)網(wǎng)概論、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、RFID 應(yīng)用技術(shù)、M2M 應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)、Android 移動開發(fā)等。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各類物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和IT企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)方案設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)方案系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售前技術(shù)支持與售后技術(shù)服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用實施等崗位工作;物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的管理與維護(hù)工作。
江蘇惠山中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校采用封閉式全寄宿管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。近年來,學(xué)校黨委以黨的十九大精神為指引,秉承“厚德精技”的校訓(xùn),充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,圍繞“惠”字,著力打造“四惠”德育特色。堅持以“惠德”為根本,提升學(xué)生品格素養(yǎng);以“惠技”為重點(diǎn),提升學(xué)生技能素養(yǎng);以“惠智”為關(guān)鍵,提升學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng);以“惠藝”為基礎(chǔ),提升學(xué)生身心素養(yǎng)。在這一思想的引領(lǐng)下,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到了扎實的專業(yè)知識,社團(tuán)活動的開展也是異彩紛呈,參與人數(shù)多,覆蓋面廣,形成了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的“四有”局面。
學(xué)生能夠通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)夢想是很好的想法。學(xué)生要培養(yǎng)自己的定力,要有堅持自己夢想的勇氣,任何的夢想都是要通過行動來完成的,學(xué)生也同樣是需要通過努力來實現(xiàn)自己的夢想的,因此不要放棄自己,也不要放棄夢想。