學(xué)生不管考取了好的分?jǐn)?shù)還是落榜了,都應(yīng)該有定力去好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也不能因此而中斷,年紀(jì)輕輕的學(xué)生不學(xué)習(xí)是沒(méi)有出路的,學(xué)生應(yīng)該好好的規(guī)劃下自己的學(xué)習(xí)生涯,現(xiàn)在讀一個(gè)差不多的學(xué)校也是可以對(duì)自己產(chǎn)生積極的影響,只要保持成長(zhǎng)就不是一件壞事。了解這些的渠道也是豐富多樣的。同學(xué)們快快來(lái)實(shí)地考察吧,我們期待大家的到來(lái),將用最好的服務(wù)給到大家。那么,小編給大家介紹下江蘇常州技師學(xué)院地區(qū)普通高中的最低分?jǐn)?shù)線。
江蘇常州技師學(xué)院所屬地區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) | 最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
常州 | 528 |
江蘇常州技師學(xué)院簡(jiǎn)介
江蘇省常州技師學(xué)院(常州高級(jí)技工學(xué)校)創(chuàng)辦于1960年,是一所以培育高技能人才為目標(biāo),專(zhuān)門(mén)從事職業(yè)技術(shù)教育的綜合性全日制公辦學(xué)校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家首批中職示范校、江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院。
專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理。所設(shè)專(zhuān)業(yè)對(duì)接常州現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展需求,以機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、信息技術(shù)、電子電氣、交通運(yùn)輸、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、生化制藥等為主干專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有11個(gè)專(zhuān)業(yè)群48個(gè)專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)品牌優(yōu)勢(shì)明顯,擁有省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)8個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)19個(gè),市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)17個(gè)。高技及以上專(zhuān)業(yè)在校生占比100%。
辦學(xué)規(guī)模適度。占地面積526畝,建筑面積23萬(wàn)平方米,設(shè)有緊密對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的智能制造學(xué)院、智能裝備學(xué)院、信息服務(wù)學(xué)院、醫(yī)藥康養(yǎng)學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院等5個(gè)二級(jí)學(xué)院和中德學(xué)院、師資學(xué)院、基礎(chǔ)部、互聯(lián)網(wǎng)信息化中心、公共實(shí)訓(xùn)中心、教學(xué)研究中心和產(chǎn)教融合中心。全日制在冊(cè)學(xué)生近1萬(wàn)人,年完成各類(lèi)業(yè)余培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定4.5萬(wàn)人次。
江蘇常州技師學(xué)院辦學(xué)條件
師資力量雄厚?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師 506人,其中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人,省級(jí)名師20人、省級(jí)學(xué)科帶頭人52人,高級(jí)職稱(chēng)教師229人,江蘇大工匠2人,全國(guó)技術(shù)能手9人、江蘇省技術(shù)能手33人。碩士研究生學(xué)歷(或?qū)W位)的200人,技師以上職業(yè)資格的教師341名,“一體化”教師占比70%以上。在第一、二屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽中共有7位老師獲一等獎(jiǎng),2位老師獲二等獎(jiǎng),1位老師獲三等獎(jiǎng)。近5年來(lái),教師主編并正式出版教材193部,公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文1319篇(核心期刊15篇),獲國(guó)家專(zhuān)利21項(xiàng),成功開(kāi)發(fā)省級(jí)精品課程23部。另有一批從高校、企業(yè)聘請(qǐng)的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。
教學(xué)條件完備。擁有完整的、與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的先進(jìn)教學(xué)裝備。建有功能完備、裝備先進(jìn)的數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、自控實(shí)訓(xùn)中心等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心13 個(gè),模具加工、自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)室190余個(gè),創(chuàng)建“貨運(yùn)代理”“健康與社會(huì)照護(hù)”等7個(gè)世界技能大賽江蘇省集訓(xùn)基地和“工業(yè)機(jī)械裝調(diào)”“云計(jì)算”“制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽”等3個(gè)世界技能大賽國(guó)家集訓(xùn)基地,為開(kāi)展高水平教學(xué)提供了重要保障。通過(guò)與阿里巴巴商學(xué)院合作,建成國(guó)內(nèi)一流的電子商務(wù)(常州)實(shí)訓(xùn)中心。此外,與中天鋼鐵集團(tuán)等一大批知名企業(yè)合作,建有120多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。
配套設(shè)施完善。校園規(guī)整大氣,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),功能齊全,文化氛圍濃郁,交通便捷,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)生服務(wù)中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室、學(xué)生文體活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)生公寓、自助洗衣房、餐廳、銀行、超市、美發(fā)、保健站、停車(chē)場(chǎng)等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。
學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不能代表一個(gè)人的能力,所以學(xué)生不要只關(guān)注分?jǐn)?shù),而忽略了其他方面能力的提高,一個(gè)人的能力是多方面因素的集合,學(xué)生需要多方向的進(jìn)行能力的提升,為自己物色一個(gè)好學(xué)校,你的人生還是要你自己來(lái)主宰。