學(xué)校的地理位置不好也會(huì)損失很多的學(xué)生生源,學(xué)生其實(shí)不必太在意學(xué)校的環(huán)境,多嘗試一些挑戰(zhàn)也是不錯(cuò)的,只是你沒有接觸過所以有對(duì)未知領(lǐng)域的害怕,當(dāng)你邁第一步的時(shí)候你就贏了。心理素質(zhì)也是需要不斷培養(yǎng)的,好的心態(tài)在遇到大事情的時(shí)候也可以平靜的對(duì)待,這也是一種能力,需要不斷的歷練。那么,接下來給大家介紹下江蘇常州技師學(xué)院的地理位置。
江蘇常州技師學(xué)院地址:江蘇省常州市新北區(qū)嫩江路8號(hào)
江蘇常州技師學(xué)院職責(zé)
一體化教學(xué)改革引領(lǐng)全國技工院校教改方向,是人社部推廣一體化課程教學(xué)改革的示范學(xué)校之一。注重借鑒國際職業(yè)教育先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)國際交流與合作,開設(shè)了全國技工院校首個(gè)中德國際班。開發(fā)了150余門與當(dāng)前新技術(shù)相適應(yīng)、與企業(yè)新需求相對(duì)接的模塊式新課程,使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。緊跟時(shí)代步伐,不斷豐富教學(xué)手段,推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式,廣泛推行多媒體數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué),極大地提高了教學(xué)效率,提升了教學(xué)質(zhì)量。
江蘇常州技師學(xué)院乘車路線
1、常州站
步行200米->常州火車站上車->地鐵1號(hào)線(森林公園方向)->北郊中學(xué)站(1口出)下車->步行360米->云臺(tái)山路遼河路站上車->529路->嫩江路云臺(tái)山路站下車->步行180米->江蘇省常州技師學(xué)院
2、常州北站
步行490米->常州北站上車->529路->江蘇常州技師學(xué)院南門站下車->步行140米->江蘇省常州技師學(xué)院
江蘇常州技師學(xué)院乘車查詢?nèi)肟?/strong>:https://map.baidu.com/
江蘇常州技師學(xué)院拓展閱讀
師資力量雄厚?,F(xiàn)有專任教師 506人,其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人,省級(jí)名師20人、省級(jí)學(xué)科帶頭人52人,高級(jí)職稱教師229人,江蘇大工匠2人,全國技術(shù)能手9人、江蘇省技術(shù)能手33人。碩士研究生學(xué)歷(或?qū)W位)的200人,技師以上職業(yè)資格的教師341名,“一體化”教師占比70%以上。在第一、二屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽中共有7位老師獲一等獎(jiǎng),2位老師獲二等獎(jiǎng),1位老師獲三等獎(jiǎng)。近5年來,教師主編并正式出版教材193部,公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1319篇(核心期刊15篇),獲國家專利21項(xiàng),成功開發(fā)省級(jí)精品課程23部。另有一批從高校、企業(yè)聘請(qǐng)的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。
教學(xué)條件完備。擁有完整的、與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的先進(jìn)教學(xué)裝備。建有功能完備、裝備先進(jìn)的數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、自控實(shí)訓(xùn)中心等專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心13 個(gè),模具加工、自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)室190余個(gè),創(chuàng)建“貨運(yùn)代理”“健康與社會(huì)照護(hù)”等7個(gè)世界技能大賽江蘇省集訓(xùn)基地和“工業(yè)機(jī)械裝調(diào)”“云計(jì)算”“制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽”等3個(gè)世界技能大賽國家集訓(xùn)基地,為開展高水平教學(xué)提供了重要保障。通過與阿里巴巴商學(xué)院合作,建成國內(nèi)一流的電子商務(wù)(常州)實(shí)訓(xùn)中心。此外,與中天鋼鐵集團(tuán)等一大批知名企業(yè)合作,建有120多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。
配套設(shè)施完善。校園規(guī)整大氣,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),功能齊全,文化氛圍濃郁,交通便捷,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)生服務(wù)中心、學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室、學(xué)生文體活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)生公寓、自助洗衣房、餐廳、銀行、超市、美發(fā)、保健站、停車場(chǎng)等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。
不同的人能夠達(dá)到的高度也是不同的,不是說每一個(gè)人都可以成為科學(xué)家或者探險(xiǎn)家,人還是要有天賦才能夠長期去培養(yǎng)的,所以家長可以從小培養(yǎng)孩子的專注精神,讓他們能夠在一件事情上專研的久一點(diǎn),這樣長大后就有了更好的專業(yè)選擇了。