不同學(xué)校間所公布地內(nèi)容肯定是有所不同地，只是說在大致內(nèi)容所公布地方向方面是可以有所參考地，就像招生計劃地公布介紹來說，每所學(xué)校都會有招生計劃地公布，只是期間所需要了解地內(nèi)容信息是有著不同地情況介紹。
成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃
3+2：學(xué)前教育、計算機應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理
| 招生專業(yè) | 招生計劃 |
| 學(xué)前教育 | 100 |
| 計算機應(yīng)用 | 40 |
| 酒店服務(wù)與管理 | 40 |
2+4：飛機維修、航空服務(wù)
| 招生專業(yè) | 招生計劃 |
| 飛機維修 | 40 |
| 航空服務(wù) | 40 |
三年：美容美體、美發(fā)與形象設(shè)計、酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、學(xué)前教育、藝術(shù)教育(音樂、舞蹈、美術(shù))
| 招生專業(yè) | 招生計劃 |
| 美容美體 | 60 |
| 美發(fā)與形象設(shè)計 | 90 |
| 酒店服務(wù)與管理 | 60 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 60 |
| 計算機應(yīng)用 | 80 |
| 學(xué)前教育 | 300 |
| 藝術(shù)教育(音樂、舞蹈、美術(shù)) | 40 |
成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴展
學(xué)校注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，將“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)業(yè)”的理念融匯在學(xué)校的教育教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會道德，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生一專多能。
在四川省中等職業(yè)學(xué)校技能大賽“職業(yè)英語技能比賽”中我校兩名學(xué)生榮獲一等獎;我校學(xué)生參加第一屆四川省人物形象設(shè)計專業(yè)中高職學(xué)生技能大賽獲一等獎3個;
在2020年成都市中等職業(yè)學(xué)校技能比賽中，旅游專業(yè)學(xué)生獲二等獎，中高職銜接技能大賽中，我校學(xué)生獲一等獎4個，二等獎6個，三等獎11個
都說選擇去對成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校所公布地招生計劃是有所原因，而這方面也會比較建議到學(xué)生提前去進行關(guān)注，畢竟在從各方面信息地公布介紹中，是會知道信息地具體公布情況是需要選擇提前所依據(jù)學(xué)生的情況所進行選擇的。
成都五月花技師學(xué)院
四川城市技師學(xué)院
四川科華高級技工學(xué)校
