都說(shuō)地址地了解信息是比較重要地,這的確是這樣的,因?yàn)槿缃袼鶎?duì)其選擇方面也會(huì)有錯(cuò)誤地信息,而造成學(xué)生對(duì)其這方面地相信,才會(huì)在報(bào)讀成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校的時(shí)候,是可以選擇去到成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校中所進(jìn)行報(bào)讀。
成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址介紹
地址:四川省成都市楓樹(shù)街899號(hào)、四川省成都市雙桂路21號(hào)
乘車路線:成都東客站 上車-地鐵2號(hào)線 (犀浦方向) 4站-牛王廟站 (C口出) 下車-行 790米-成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校
成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié)。我校幼教部高二學(xué)生于2018年9月10日至2018年9月28日到幼兒園進(jìn)行第一次實(shí)習(xí)活動(dòng)。
本次分配實(shí)習(xí)的幼兒園都是成都市一級(jí)一等幼兒園,每個(gè)班都有專業(yè)教師全程指導(dǎo)交流。
實(shí)習(xí)伊始,每個(gè)幼兒園都熱情地帶領(lǐng)我們的學(xué)生參觀幼兒園,介紹了幼兒園的基本情況和各種作用各異的功能室。
幼兒園的老師向同學(xué)們說(shuō)明了園中的一日活動(dòng)流程并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)工作,同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)取并做了詳細(xì)記錄。
園長(zhǎng)親自帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入分配到的班級(jí)之后,實(shí)踐拉開(kāi)帷幕。
實(shí)習(xí)期間,幼兒園每周一都會(huì)對(duì)實(shí)習(xí)老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)工作,內(nèi)容包括一日工作流程及師德教育、教育教學(xué)工作制度、幼兒常規(guī)及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和家長(zhǎng)聯(lián)系及接送制度。
同學(xué)們積極參與幼兒園一日活動(dòng),在一線老師的帶領(lǐng)和孩子的陪伴的三個(gè)周里,增強(qiáng)了自身的理論知識(shí)和專業(yè)技能,百尺竿頭更進(jìn)了一步。
最后,每個(gè)班制作了精美的感謝信贈(zèng)送給幼兒園,感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心教導(dǎo)和陪伴。本次實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
選擇去了解到成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校的地址信息,不是說(shuō)讓學(xué)生直接進(jìn)行報(bào)讀,而且需要到了解成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校所公布地各方面信息,畢竟在適合地角度去進(jìn)行了解地話,肯定是選擇成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校的真實(shí)信息所進(jìn)行考慮。