問(wèn):成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好?
辦學(xué)理念
一直秉承“德業(yè)并進(jìn)·知行合一”的校訓(xùn),以“為每一位現(xiàn)代學(xué)子的終身幸福奠基”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),
營(yíng)造出“大氣成人·精細(xì)成事·創(chuàng)新成業(yè)”的校園文化氛圍,并在努力達(dá)成“‘特色化、現(xiàn)代化、國(guó)際化’的高品質(zhì)國(guó)家級(jí)示范職業(yè)學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)和“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)·升學(xué)有基礎(chǔ)·
創(chuàng)業(yè)有謀劃·發(fā)展有潛能”的育人目標(biāo)的同時(shí),體現(xiàn)以專業(yè)建設(shè)為核心,以項(xiàng)目課程突破,以深度校企合作與國(guó)際化路徑,以美育為特質(zhì)的辦學(xué)特色。
辦學(xué)特色
從職業(yè)教育的性質(zhì)和特點(diǎn)出發(fā),堅(jiān)持面向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)辦學(xué),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,緊緊圍繞成都地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的人才需求,從嚴(yán)治校,
以質(zhì)量求生存、求發(fā)展,培養(yǎng)文化基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能過(guò)硬、全面發(fā)展的實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。
學(xué)校形成了學(xué)歷非學(xué)歷、職前職后、長(zhǎng)短結(jié)合的多層次、多渠道辦學(xué)格局。
成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)介紹
成都市錦江區(qū)直屬公辦學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、四川省“校風(fēng)示范校”、四川省“內(nèi)務(wù)管理示范校”、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、中國(guó)美容美發(fā)協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位、成都市美容美發(fā)行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、省美容美發(fā)行業(yè)商會(huì)理事單位、成都市學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)主任學(xué)校和成都市旅游專業(yè)委員會(huì)副主任學(xué)校。
學(xué)校地內(nèi)容只有在被進(jìn)行了解地同時(shí),才會(huì)對(duì)該學(xué)校地開設(shè)有所了解,而且在選擇報(bào)讀成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同時(shí),也是需要知道網(wǎng)絡(luò)地了解是可以進(jìn)行考慮地,也是可以選擇提前去判斷到成都現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校的報(bào)讀選擇。