洛南縣職業(yè)技術(shù)教育中心怎么樣、好不好?這是許多學(xué)生和家長都會問的問題，就要看學(xué)校的教育設(shè)施，師資力量教學(xué)環(huán)境等情況都是考察一個學(xué)校好與不好的因素。位置對于學(xué)生來說是非常重要的很多家長就十分看重學(xué)校的環(huán)境及周邊環(huán)境問題;希望能夠幫助到大家。
洛南縣職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
現(xiàn)有教職工176人，其中專任教師136人;開設(shè)有計算機技術(shù)應(yīng)用、電子電工、電子裝配、數(shù)控技術(shù)、服裝車工、焊接技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、醫(yī)療護理、鞋業(yè)工藝與制作、石油化工、幼兒英語教育等11個專業(yè)，46個教學(xué)班2780名在校學(xué)生。與此同時學(xué)校還承擔(dān)著全縣企(事)業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)、勞動轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、
SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及“人人技能工程”培訓(xùn)等任務(wù)。多年來，學(xué)校始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以“管好，讓家長放心;教好，讓社會滿意;成長，讓家長欣慰”為基本目標(biāo)，走活了“招生—培養(yǎng)—安置”三步棋，創(chuàng)出了“教學(xué)—實習(xí)—經(jīng)營—服務(wù)”一體化的路子，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。
洛南縣職業(yè)技術(shù)教育中心校企合作
校企合作開展情況及效果
2017-2018學(xué)年度學(xué)校先后與寶雞泰鴻機電有限公司、江蘇省揚州暻泰車材實業(yè)有限公司、上海大眾汽車有限公司、寧波吉利汽車有限公司、洛南文華汽修廠等多家企業(yè)簽訂了實習(xí)就業(yè)協(xié)議，并發(fā)展為該校學(xué)生的就業(yè)基地。
學(xué)生實習(xí)情況
學(xué)生實習(xí)嚴(yán)格按照教育部關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》(教職成〔2016〕3號)的通知精神及陜教職辦〔2017〕9號和商政教發(fā)〔2017〕101號等文件精神，按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和人才培養(yǎng)方案制定實習(xí)計劃，嚴(yán)密組織實施。2017-2018學(xué)年度，企業(yè)頂崗實習(xí)學(xué)生392人，參加工學(xué)結(jié)合學(xué)生109人。企業(yè)對實習(xí)學(xué)生的總體滿意度提升了3%。
洛南縣職業(yè)技術(shù)教育中心硬件設(shè)施
學(xué)?，F(xiàn)建有多功能報告廳2個，計算機教室6個，多媒體教室5個，數(shù)控車工實習(xí)室、電焊實習(xí)室、電子學(xué)實訓(xùn)室、家電音視頻實訓(xùn)室、電工電器實驗室、鞋業(yè)工藝室、畜牧綜合實驗室、基礎(chǔ)物理實驗室、生化實驗室、語音室各1個，醫(yī)學(xué)綜合實訓(xùn)室2個，服裝工藝室3個，標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室4個。同時創(chuàng)辦有綜合門診部、電器修理部、建筑裝璜部、信息服務(wù)部、校服廠、建筑工程隊、苗圃場、酒樓、畜牧獸醫(yī)服務(wù)部等產(chǎn)業(yè)實體。
小編總結(jié)
洛南縣職業(yè)技術(shù)教育中心怎么樣的相關(guān)內(nèi)容，都會想要去了解這所學(xué)校怎么樣?夢想只有接上現(xiàn)實的地氣才可能夢想成真。學(xué)校好不好就得看學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，師資力量以及住宿和食堂都是能看出這個學(xué)校的好壞了擁有如此實力的學(xué)校是極少的。最后祝大家都能夠找到自己想要的學(xué)校。
西安高新技師學(xué)院
西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校
西安商貿(mào)科技技術(shù)學(xué)校
