學(xué)生想要獲得高的成就是離不開(kāi)學(xué)校的,學(xué)校教育會(huì)更加系統(tǒng)化。社會(huì)的多元化發(fā)展和學(xué)校的教育盡管有差距,但學(xué)生也可以多種行業(yè)都涉足,這樣你畢業(yè)后就可以從事更多的工作斜杠青年是社會(huì)的大趨勢(shì)只有你能夠承受各種壓力你就會(huì)走得更遠(yuǎn)獲得更大的成功。同學(xué)們可以通過(guò)官網(wǎng)查詢了解到這所學(xué)校的招生計(jì)劃,自己是否符合這所學(xué)校的要求,那么,我們一起來(lái)了解下南通技師學(xué)院的招生計(jì)劃。
南通技師學(xué)院招生專業(yè)
中專專業(yè):數(shù)控加工(加工中心操作工)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、城市軌道交通車(chē)輛運(yùn)用與檢修、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)外語(yǔ)、工程造價(jià)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)與檢測(cè)、幼兒教育(保育方向)等。
五年制大專專業(yè):機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)廣告制作、汽車(chē)維修、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、工程造價(jià)、建筑工程管理等。
南通技師學(xué)院招生計(jì)劃
專業(yè)代號(hào) | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) | 學(xué)制 |
1 | 數(shù)控加工(加工中心操作工) | 40 | 3 |
2 | 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) | 50 | 3 |
3 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 50 | 3 |
4 | 城市軌道交通運(yùn)輸與管理 | 50 | 3 |
5 | 城市軌道交通車(chē)輛運(yùn)用與檢修 | 50 | 3 |
6 | 電子商務(wù) | 50 | 3 |
7 | 會(huì)計(jì) | 50 | 3 |
8 | 商務(wù)外語(yǔ) | 40 | 3 |
9 | 工程造價(jià) | 50 | 3 |
10 | 室內(nèi)設(shè)計(jì) | 50 | 3 |
11 | 環(huán)境保護(hù)與檢測(cè) | 40 | 3 |
12 | 幼兒教育(保育方向) | 80 | 3 |
13 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 150 | 5 |
14 | 電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修 | 90 | 5 |
15 | 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作 | 90 | 5 |
16 | 計(jì)算機(jī)廣告制作 | 90 | 5 |
17 | 汽車(chē)維修 | 90 | 5 |
18 | 新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修 | 90 | 5 |
19 | 工程造價(jià) | 50 | 5 |
20 | 建筑工程管理 | 50 | 5 |
南通技師學(xué)院報(bào)名條件
1、應(yīng)屆初中畢業(yè)生中考成績(jī)需達(dá)到當(dāng)?shù)刂锌伎偡值?0%及以上。
2、往屆畢業(yè)生、中考成績(jī)不達(dá)標(biāo)或未參加中考的應(yīng)屆畢業(yè)生均需通過(guò)學(xué)院組織的入學(xué)測(cè)試(文化基礎(chǔ)知識(shí)考試及面試)。
南通技師學(xué)院辦學(xué)條件
目前,學(xué)院在校生近4000人。近五年社會(huì)培訓(xùn)達(dá)8200人次。近年來(lái),學(xué)院獲得了“江蘇省文明單位”、 “江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省招生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江蘇省技工院校教學(xué)管理示范院校”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)優(yōu)秀示范基地”、“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位”、“南通市人才工作先進(jìn)單位”、“江蘇省優(yōu)秀教學(xué)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。眾多在校學(xué)生通過(guò)學(xué)院名師的教育指導(dǎo)和自身的勤奮努力,在各級(jí)各類(lèi)技能大賽中屢創(chuàng)佳績(jī),先后獲得數(shù)十個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)大獎(jiǎng)。學(xué)院高度重視專業(yè)建設(shè)與開(kāi)發(fā),先后開(kāi)設(shè)了二十多個(gè)社會(huì)急需的熱門(mén)專業(yè),擁有15個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),2個(gè)省級(jí)示范專業(yè)。擁有“省級(jí)技能大師工作室”和“市級(jí)技能大師工作室”。
學(xué)院實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略,師資力量雄厚。擁有一支以“享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專家”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“全國(guó)技術(shù)能手”、“江蘇工匠”、“江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家”、“省、市級(jí)教學(xué)名師、技能大師及技術(shù)能手”為帶頭人,以高級(jí)職稱教師為主體,以理實(shí)一體化教師為骨干的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院現(xiàn)有教職員工150余人,教師中,副教授、高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)工程師等高級(jí)職稱人員占比近60℅、“雙師”素質(zhì)的教師占比超過(guò)90%。
每一個(gè)人都是有局限性的,所以協(xié)作能力就至關(guān)重要,有些大的項(xiàng)目都是經(jīng)過(guò)很多人的努力完成的,只靠你一個(gè)人完成是很難的,時(shí)間上不允許,能力上也是有挑戰(zhàn)的,所以你要學(xué)會(huì)借力成就更大的價(jià)值。