中專(zhuān)學(xué)校招生的名額其實(shí)也不多，學(xué)生要盡早選擇?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了，但我們要有自己的規(guī)劃，要適當(dāng)?shù)臐M(mǎn)足。學(xué)習(xí)也是一樣的，不一定要學(xué)到多么好的程度，但要好好學(xué)習(xí)，全力以赴也是對(duì)自己人生的把控，不要隨波逐流，和不學(xué)習(xí)的人做比較。同學(xué)們?cè)趫?bào)考這所學(xué)校的時(shí)候，要看清楚招生計(jì)劃，是否符合自己的專(zhuān)業(yè)，歡迎同學(xué)們來(lái)實(shí)地考察，那么，我們一起來(lái)了解下江蘇丹陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃。

江蘇丹陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)

3+4專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用。

五年一貫制專(zhuān)業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、眼視光技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)。

3+3專(zhuān)業(yè)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)。

職業(yè)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)：汽車(chē)運(yùn)用與維修、新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、酒店管理、眼視光與配鏡、電子商務(wù)、中餐烹飪、西餐烹飪、幼兒保育、會(huì)計(jì)事務(wù)。

綜合高中專(zhuān)業(yè)：建筑、機(jī)械、機(jī)電、化工、農(nóng)業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理、藝術(shù)(美術(shù))、烹飪、體育。

江蘇丹陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

江蘇丹陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校報(bào)名流程

1、掃碼登錄丹陽(yáng)中專(zhuān)微信公眾號(hào)，填寫(xiě)相關(guān)信息(已預(yù)錄的掃碼完善信息)。

2、憑準(zhǔn)考證、分?jǐn)?shù)單到教室進(jìn)行信息審核。

3、信息審核通過(guò)后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的確定和胸卡的拍照，然后對(duì)學(xué)生信息存檔。

4、學(xué)生需要到交費(fèi)處進(jìn)行繳費(fèi)，并會(huì)拿到錄取通知書(shū)。

江蘇丹陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)擁有教職工407名，其中專(zhuān)任教師362人，研究生72人，本科學(xué)歷287人，高級(jí)職稱(chēng)181人，中級(jí)職稱(chēng)131人;有班級(jí)100多個(gè)，設(shè)有機(jī)電、財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、眼視光、中餐烹飪、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等20多個(gè)專(zhuān)業(yè)，形成了職高、中專(zhuān)、大專(zhuān)、聯(lián)辦本科等多規(guī)格、多層次、全日制、學(xué)歷和非學(xué)歷等多鐘不同門(mén)類(lèi)的職前、職后教育格局，成為了一所集“江蘇省丹陽(yáng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校”、“丹陽(yáng)開(kāi)放大學(xué)”、“丹陽(yáng)市技工學(xué)校”的綜合辦學(xué)實(shí)體，實(shí)行幾塊牌子、一套班子的領(lǐng)導(dǎo)體制。

結(jié)合丹陽(yáng)地方經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、眼視光與配鏡、會(huì)計(jì)、酒店服務(wù)與管理等20個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中省示范(品牌、特色)專(zhuān)業(yè)5個(gè);與三江學(xué)院、江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校合作，構(gòu)建了現(xiàn)代職教體系，形成職業(yè)教育立交橋;將工學(xué)結(jié)合貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，按照真實(shí)環(huán)境真學(xué)真做掌握真本領(lǐng)的要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，其中機(jī)電技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為省現(xiàn)代化示范性實(shí)訓(xùn)基地，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、眼視光與配鏡、中餐烹飪實(shí)訓(xùn)基地為省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地，機(jī)電專(zhuān)業(yè)群為省現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群。

學(xué)校內(nèi)涵不斷提升，管理不斷細(xì)化、規(guī)范。以改革求發(fā)展，大力推進(jìn)課程改革，實(shí)現(xiàn)了課程建設(shè)、人才培養(yǎng)模式的重大突破。技能大賽、創(chuàng)新大賽、信息化大賽、對(duì)口單招、教學(xué)科研、“三創(chuàng)”教育、文明風(fēng)采、校園文化建設(shè)等長(zhǎng)足進(jìn)步。成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)成績(jī)卓著，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

我們的能力總是有限的，當(dāng)遇到?jīng)]辦法解決的事情可以隔一隔，學(xué)生不要把自己搞的太累，一些問(wèn)題現(xiàn)在解決不了就放一邊，以后你的知識(shí)積累到一定程度，你在回過(guò)頭來(lái)會(huì)覺(jué)得解決起來(lái)很簡(jiǎn)單的。學(xué)習(xí)在于積累，豐富自己的人生，有了一定的閱歷，他可以給你增添很多色彩，學(xué)無(wú)止境，同學(xué)們加油奮斗吧。