可以看看學(xué)校的師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)成果、所獲榮譽(yù)、辦學(xué)宗旨這些來綜合評(píng)估學(xué)校怎么樣，如果每個(gè)方面都比較差的話，就沒有報(bào)考的必要了。每所學(xué)校對(duì)于招生都有不同的要求，所以只有了解這些才能知道自己能不能去學(xué)校和學(xué)校到底是否適合自己，而了解這些的渠道也是豐富多樣的。接下來，小編給大家介紹一下無錫技師學(xué)院到底怎么樣。

無錫技師學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院創(chuàng)辦于1955年，是一所以機(jī)械加工類、電工電子類、機(jī)電工程類、信息管理類、文化創(chuàng)意類和現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為主體，具技工教育融合社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國(guó)德育工作先進(jìn)集體”和“江蘇省文明單位標(biāo)兵”等殊榮。

無錫技師學(xué)院師資力量

學(xué)院積極深化教育教學(xué)改革，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的理實(shí)一體化教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工318人，其中高級(jí)以上職稱116人，高級(jí)技師或技師156人。獲得全國(guó)技術(shù)能手，省市勞動(dòng)模范，省專業(yè)帶頭人、技術(shù)能手等榮譽(yù)稱號(hào)35人。開展各類社會(huì)培訓(xùn)、鑒定，年培訓(xùn)鑒定50000余人次。

無錫技師學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)

航空服務(wù)專業(yè)

無錫技師學(xué)院與中航空港教育集團(tuán)在航空服務(wù)專業(yè)開展訂單培養(yǎng)，采取4+1(4年專業(yè)學(xué)習(xí)+1年民航基地實(shí)踐學(xué)習(xí))教學(xué)模式。該專業(yè)師資全部來自一線航空企業(yè)的教職團(tuán)隊(duì)，學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)并進(jìn)入民航實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，航空服務(wù)專項(xiàng)技能得到強(qiáng)化，傳承了一線的航空經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生通過考核，可獲得?？谱C書、高級(jí)工證書、普通話證書等。畢業(yè)后可享受高技能人才政策和相應(yīng)層級(jí)工程技術(shù)人員同等待遇，可在國(guó)內(nèi)外各大機(jī)場(chǎng)與航空公司值機(jī)、安檢、VIP客服、中轉(zhuǎn)、行李督察、中轉(zhuǎn)客運(yùn)等崗位就業(yè)，成績(jī)優(yōu)異者可推薦至各大航空公司從事空中乘務(wù)員崗位。

無錫技師學(xué)院教學(xué)條件

目前，學(xué)院占地422畝，建筑面積近20萬平方米，圖書館藏書11.36萬余冊(cè)。在校學(xué)生5000余人，教職工324人。開展各類社會(huì)培訓(xùn)、鑒定，年培訓(xùn)鑒定50000余人次。學(xué)院實(shí)行二級(jí)管理，下設(shè)機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務(wù)系。共設(shè)有38個(gè)專業(yè)，建有11個(gè)省級(jí)示范重點(diǎn)專業(yè)和26門省市級(jí)精品課程。現(xiàn)有數(shù)控技術(shù)、電工電子、機(jī)械制造、現(xiàn)代財(cái)經(jīng)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等8個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)中心，136個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和188個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，3個(gè)江蘇省高技能人才專項(xiàng)公共實(shí)訓(xùn)基地。

無錫技師學(xué)院辦學(xué)宗旨

學(xué)院始終按照“以企業(yè)崗位需要為目標(biāo)，以崗位能力培養(yǎng)為主線，以社會(huì)市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn)”的原則，辦學(xué)隨著經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變“動(dòng)”，跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“走”，圍繞企業(yè)人才需要“轉(zhuǎn)”，適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)需求“變”，對(duì)外深化校企合作，對(duì)內(nèi)實(shí)施一體化課程教學(xué)，探索建立了以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線的“校企結(jié)合”“工學(xué)結(jié)合”“雙證結(jié)合”為特色的多元人才培養(yǎng)模式和基于工作過程的課程體系及產(chǎn)學(xué)研合作教育長(zhǎng)效機(jī)制。素以“環(huán)境優(yōu)、設(shè)施全、管理嚴(yán)、技能精、就業(yè)好”而聞名。被學(xué)生和家長(zhǎng)稱為“理想的學(xué)習(xí)殿堂”，被省內(nèi)200多家用工單位褒予“最佳的技能型人才輸送基地”。歷年來，用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)滿意率均在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率均在99%以上，一直位列省內(nèi)職業(yè)院校的前列。

無錫技師學(xué)院就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家、省、市產(chǎn)教融合政策，積極開展校企合作。開設(shè)有訂單班、冠名班，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)與就業(yè)的無縫對(duì)接。目前學(xué)院已與無錫博世、瑞士布勒、一汽錫柴、威孚高科、上汽大通、中船重工、靈山集團(tuán)、無錫水務(wù)集團(tuán)、鷹普(中國(guó))、無錫微研等200多家企業(yè)建立深度合作，不斷完善就業(yè)服務(wù)機(jī)制，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。

無錫技師學(xué)院教學(xué)成就

學(xué)院長(zhǎng)期致力于高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)，多年來為無錫及周邊地區(qū)培養(yǎng)了近萬名技術(shù)技能人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。學(xué)院建有1個(gè)世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地，師生在技能大賽中共獲得國(guó)家級(jí)比賽一等獎(jiǎng)7個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，省級(jí)比賽一等獎(jiǎng)19個(gè)，二等獎(jiǎng)45個(gè)，三等獎(jiǎng)60個(gè)。

如果學(xué)習(xí)壓力過大的話，還是要及時(shí)調(diào)整一下自己的狀態(tài)，找找合適的學(xué)習(xí)方法，不能一直消沉下去，如果陷進(jìn)情緒里的話，一時(shí)半會(huì)兒很難走出來，所以家長(zhǎng)和老師要注意學(xué)生的情緒狀態(tài)變化。