每一所好的學(xué)校校，除了教學(xué)質(zhì)量以外還應(yīng)該擁良好的校園生活環(huán)境，和良好的校園生活環(huán)境的條件也成了學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)會(huì)關(guān)注的一點(diǎn)，所以就介紹一下學(xué)校的寢室宿舍條件與學(xué)校食堂環(huán)境希望對(duì)想要報(bào)該學(xué)校的同學(xué)有所幫助。那么對(duì)住校的生活心里既是憧憬又是忐忑的，下面我們一起來(lái)了解榆林恒創(chuàng)高新技能學(xué)校的食宿情況。
榆林恒創(chuàng)高新技能學(xué)校宿舍條件
學(xué)校宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的薛生公寓，分為4-8人間，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況去選擇，不同的宿舍在費(fèi)用上是有區(qū)別的，但是不管選擇的是哪種宿舍，學(xué)生平時(shí)需要用到的生活設(shè)施都是可以滿(mǎn)足的。
榆林恒創(chuàng)高新技能學(xué)校周邊環(huán)境
學(xué)校因地制宜從教育性、藝術(shù)性出發(fā)，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化、美化、凈化，營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。
榆林恒創(chuàng)高新技能學(xué)校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)概念：平面設(shè)計(jì)是將不同的基本圖形，按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線(xiàn)劃分圖與地之間的界限，描繪形象。而平面設(shè)計(jì)所表現(xiàn)的立體空間感，并非實(shí)在的三度空間，而僅僅是圖形對(duì)人的視覺(jué)引導(dǎo)作用形成的幻覺(jué)空間。
基礎(chǔ)課程：平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，素描基礎(chǔ);高級(jí)課程：photoshop，CorelDraw，lllustrator，AutoCAD，(廣告原理、字體設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)與工藝流程、標(biāo)志設(shè)計(jì)、CIS策劃、裝幀設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、數(shù)碼攝影建筑效果圖后期處理)，計(jì)算機(jī)英語(yǔ);外圍設(shè)備的應(yīng)用：打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)等設(shè)備的特性及應(yīng)用。
就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計(jì)類(lèi)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃設(shè)計(jì)、逆向設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等)、產(chǎn)品研發(fā)、大型生產(chǎn)企業(yè)，以及獨(dú)立開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)事務(wù)所從事相關(guān)設(shè)計(jì)、研究和管理工作。
榆林恒創(chuàng)高新技能學(xué)校教學(xué)模式
學(xué)校每年召開(kāi)一次全校性的教學(xué)工作會(huì)議,研究教學(xué)改革,更新教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念.在嚴(yán)格的教學(xué)管理下,制定了教學(xué)工作評(píng)價(jià)方案,形成了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,加強(qiáng)了教學(xué)運(yùn)作過(guò)程和重要環(huán)節(jié)的有效控制.學(xué)員在技術(shù)應(yīng)用能力、專(zhuān)業(yè)基本技能、綜合素質(zhì)等方面明顯提高,社會(huì)對(duì)畢業(yè)學(xué)員的綜合評(píng)價(jià)較高。
學(xué)校按照"面向市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè),突出特色"的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路,通過(guò)認(rèn)真調(diào)研市場(chǎng),以市場(chǎng)需求為依據(jù)設(shè)置專(zhuān)業(yè),不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),積極構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)體系。企業(yè)辦學(xué)為學(xué)校的教育模式提供了平臺(tái).在教育教學(xué)過(guò)程中,將企業(yè)文化和校園文化結(jié)合,把企業(yè)管理理念和學(xué)校管理工作結(jié)合，邀請(qǐng)企業(yè)高級(jí)管理人員到學(xué)校講課,傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以企業(yè)文化熏陶學(xué)生,縮短了學(xué)生進(jìn)入社會(huì)和企業(yè)的"磨合期"。
日常需求而且學(xué)校的食堂飯菜可口伴隨著和煦陽(yáng)光。在整潔有序的校園環(huán)境和神采奕奕學(xué)校的食堂條件是非常不錯(cuò)的，宿舍條件非常不錯(cuò)的整體來(lái)說(shuō)學(xué)校的宿舍設(shè)施都比較齊全。能夠滿(mǎn)足學(xué)生的的精神面貌中開(kāi)啟了本學(xué)期的學(xué)習(xí)之旅。希望對(duì)你們有所幫助。
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