在如今這個(gè)人手一部手機(jī)的環(huán)境里，確實(shí)很難有人不知道自己學(xué)校的地址。但是由于學(xué)校本身合并、擴(kuò)招等原因，很容易搜索學(xué)校的時(shí)候出現(xiàn)多個(gè)地址。所以學(xué)生在前往學(xué)校之前，一定要搞清自己報(bào)到的具體地址，并且提前了解好路線再出發(fā)。了解好學(xué)校的地理位置會(huì)節(jié)約很多不必浪費(fèi)的時(shí)間，同學(xué)們歡迎你們的到來(lái)，老師期待著你們的到來(lái)。

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校地址在哪里

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校地址：吳江區(qū)盛澤鎮(zhèn)市場(chǎng)中路588號(hào)

交通路線：乘坐盛澤171路、盛澤172路、松陵118路、盛澤169路、盛澤232路等均可達(dá)到

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校培育體系

學(xué)校以成就每一個(gè)職教學(xué)生的精彩人生為導(dǎo)向，普及與培優(yōu)相結(jié)合，立德與精技并重，充分挖掘?qū)W生的興趣點(diǎn)和成長(zhǎng)點(diǎn)。辦學(xué)以來(lái)，一直堅(jiān)持“三個(gè)對(duì)接”(專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對(duì)接、培養(yǎng)目標(biāo)與崗位需求相對(duì)接、專業(yè)實(shí)踐與企業(yè)生產(chǎn)相對(duì)接)的辦學(xué)思路，逐步完善“實(shí)訓(xùn)室—校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地—教學(xué)工廠—企業(yè)校區(qū)”四級(jí)配套實(shí)踐培養(yǎng)體系，積極推進(jìn)工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法的研究和實(shí)踐，以實(shí)踐性任務(wù)、項(xiàng)目化課程為引導(dǎo)，將課堂教學(xué)向車間、實(shí)訓(xùn)室、工廠的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)延伸，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，不斷提升教學(xué)實(shí)效。近5年來(lái)，在省市職業(yè)學(xué)校技能大賽、全國(guó)紡織服裝類職業(yè)院校技能大賽、對(duì)口單招升學(xué)考試、五年制高職專轉(zhuǎn)本考試中屢獲佳績(jī)

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力

學(xué)校占地面積100畝，建筑面積40675平米，專業(yè)實(shí)訓(xùn)室51個(gè)，館藏圖書 113335冊(cè)，電子圖書41175冊(cè)?，F(xiàn)有全日制學(xué)歷教學(xué)班66個(gè)，在校生近2400人，其中五年制高職學(xué)生近600人?，F(xiàn)有教職員工251人，其中專任教師201人，博士在讀1人，碩士45人，高級(jí)講師64人，雙師型教師96人，并有江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才1人，江蘇省職業(yè)教育高層次教科研人才2人，吳江區(qū)教育領(lǐng)軍人才1人，吳江區(qū)青年拔尖人才1人，蘇州市學(xué)科帶頭人9人，吳江區(qū)學(xué)科帶頭人7人，吳江區(qū)教學(xué)能手23人;江蘇省職業(yè)教育教科研中心組成員 1人，蘇州市職業(yè)教育教科研中心組成員11人;江蘇省技能大賽優(yōu)秀教練員2人;蘇州市名師工作室4個(gè)，吳江區(qū)名師工作室4個(gè)。

如今很難再出現(xiàn)不知道地址而迷路的情況，雖然人人都有手機(jī)，但是出行還是要提前了解好路線。避免路途上由于玩手機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致手機(jī)很快沒(méi)電的情況出現(xiàn)。提前了解好路線，就算手機(jī)沒(méi)電了，也可準(zhǔn)確到達(dá)學(xué)校，避免出現(xiàn)問(wèn)題。