大家在中考以后都非常關(guān)注自己的成績(jī)分?jǐn)?shù)，畢竟這個(gè)會(huì)直接關(guān)系到大家是否能順利的報(bào)讀一所普高，對(duì)于中考成績(jī)不是特別理想的同學(xué)們來說，選擇一所中職學(xué)校其實(shí)也是不錯(cuò)的選擇，大家可以更早的學(xué)習(xí)到實(shí)用的技能知識(shí)，為以后的就業(yè)做好鋪墊。余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校就是一所不錯(cuò)的選擇。
余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
| 類別 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 護(hù)理類（普通中專） | 384.3 |
余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)辦學(xué)
學(xué)校秉承“勤學(xué)精業(yè)、厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)合格的醫(yī)護(hù)人員。目前開設(shè)三年制護(hù)理專業(yè)的全日制學(xué)歷教育，與杭州師范大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)等高校合作，開展大專、本科等醫(yī)學(xué)成人在職學(xué)歷教育。
余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校職業(yè)發(fā)展
在中專一年級(jí)時(shí)段，全面學(xué)習(xí)以“核心能力”構(gòu)建為體系的培養(yǎng)模式，著力點(diǎn)在于共性教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)集體意識(shí)，著力于共性教育，具備職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，做好職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)工作。
在中專二年級(jí)時(shí)段，以全面掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論為主線，以護(hù)理專業(yè)為導(dǎo)向，開展有創(chuàng)意的活動(dòng)，著力于護(hù)理專業(yè)能力的培養(yǎng)。在學(xué)好基礎(chǔ)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上廣泛閱讀有關(guān)本專業(yè)學(xué)科方面的知識(shí)，在眾多的專業(yè)領(lǐng)域中找出 1-2 個(gè)感興趣的領(lǐng)域。
以第二課堂活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力，開展有專業(yè)特色、有創(chuàng)意的活動(dòng)，組織到醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心去參觀、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力，不斷完善能力結(jié)構(gòu)。在中專三年級(jí)時(shí)段，尋找專業(yè)“突破口”，強(qiáng)化專業(yè)技能，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
重視一專多能的學(xué)習(xí)，以社會(huì)發(fā)展所需的技能為導(dǎo)向，重點(diǎn)培養(yǎng)以下幾方面的能力：護(hù)理操作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、組織管理能力、資源整合能力、人際交往能力。通過各種實(shí)踐活動(dòng)，拓展綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
中職學(xué)校對(duì)分?jǐn)?shù)的要求一般不會(huì)太高，對(duì)于沒能考上普高的同學(xué)，大家可以考慮就讀一所中職學(xué)校。大家可以根據(jù)自己的情況來參考了解一下，可能很多同學(xué)都會(huì)覺得，普高才是升學(xué)最好的途徑，這樣才能正常的考入大學(xué)有個(gè)好的文憑，其實(shí)讀職業(yè)學(xué)校也是可以考大學(xué)的。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
浙江華策影視技工學(xué)校
杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校
