沒有網(wǎng)絡的時候我們獲取信息是比較繁雜的，而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，現(xiàn)在通過互聯(lián)網(wǎng)就可以了解一切世界上的信息，并且現(xiàn)在信息的傳播速度越來越快。學校也一樣，如果有自己的官網(wǎng)就更好，對于學生想要了解的信息就可以一覽無余了。那么，下面一起來了解下習水中等職業(yè)技術學校的網(wǎng)站網(wǎng)址。
習水中等職業(yè)技術學校平臺網(wǎng)址：http://www.guwenhua.net/school/uxszyhsxx/
習水中等職業(yè)技術學校學生實習情況
實習是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，我校根據(jù)專業(yè)教學計劃安排學生頂崗實習，讓學生在專業(yè)認知實習中更真實，更具體地了解社會和企業(yè)，既開闊了視野，又增長了見識，有利于學生盡快適應社會。
我校全面落實教育部《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》，建立以就業(yè)處、班主任為主的實習管理教師隊伍。頂崗實習前，召開了實習動員大會，就業(yè)處對應屆畢業(yè)生進行就業(yè)指導，介紹當前的就業(yè)形式及國家的勞動法規(guī)和國家對創(chuàng)業(yè)人員的各種優(yōu)惠政策，豐富就業(yè)指導。
畢業(yè)生下廠頂崗實習前就業(yè)處安排負責就業(yè)的老師給學生上“怎樣邁號走向社會的第一步”的課，就目前的就業(yè)形式及來我校招聘的用人單位情況和學生交流，端正學生的就業(yè)心態(tài)，提醒學生面試中應注意的問題，選擇單位時應了解的情況，簽訂勞動合同時應了解的內容等，組織學生學習“學生管理暫行規(guī)定”等，規(guī)范學生在企業(yè)實習時的行為，簽訂有關實習協(xié)議。
學生在實習單位是以雙重身份完成學習與工作兩重任務，為全面掌握學生在企業(yè)實習表現(xiàn)，我校還制定了《學生頂崗實習的管理規(guī)范》《學生實習期間的安全注意事項》，建立了《頂崗實習巡查制度》及《畢業(yè)生跟蹤調查制度》。
學生實習期間按要求每個月至少向班主任老師聯(lián)系一次，如實匯報實習情況，以便班主任掌握學生實習動態(tài)。學校也組織頂崗實習檢查，由就業(yè)處專門對學生實習工作進行管理與檢查，了解學生在頂崗實習工作期間的情況，反饋企業(yè)對頂崗實習的意見，對出現(xiàn)的問題及時溝通，解決頂崗實習中存在的問題，促進我校人才培養(yǎng)的建設。
小編總結
一份耕耘一份收獲，沒有付出就不會有收獲。想要了解學校信息的學生都是需要自己去收集信息，一步一步的進行選擇的剖析，這樣做決定的時候你也更有底氣。成功就是在不斷地克服困難，在困難中創(chuàng)造自己的價值。有心人會在困境中找出路，而無心的人只會在眾多的機會中找借口。
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