每個學(xué)生在對一所學(xué)校進行選擇的時候，就可以知道其實不同學(xué)校之間所包含的各方面信息是比較重要的，當(dāng)然了其中所介紹的招生專業(yè)更是值得學(xué)生提前去進行關(guān)注，畢竟學(xué)生需要知道專業(yè)所介紹的各方面情況都是值得提前去進行了解的。
蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校招生專業(yè)
美術(shù)繪畫、播音與節(jié)目主持、音樂、電子商務(wù)、美術(shù)設(shè)計與制作、舞蹈表演、工藝美術(shù)、民間傳統(tǒng)工藝
蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。
專業(yè)領(lǐng)域：繪畫專業(yè)設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向，培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。低年級主修繪畫基礎(chǔ)、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程。高年級進入工作室，由相關(guān)工作室教授主持教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進入專業(yè)領(lǐng)域，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。
蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況
學(xué)校要求文化班主任為每位學(xué)生建立成長記錄檔案,全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，通過量化管理把對學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛,覆蓋到從入學(xué)到畢業(yè)的每一一個環(huán)節(jié)，為孩子的成人成才鋪平道路。
以上便是有關(guān)于蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校所公布的專業(yè)情況，就可以知道其實提前去對每所學(xué)校的招生專業(yè)進行了解也是比較重要的，畢竟專業(yè)是可以幫助學(xué)生去對一所學(xué)校進行選擇，甚至是知道學(xué)生在一所學(xué)校中的學(xué)習(xí)方向等，有需要的學(xué)生是需要去了解的。
安徽公路工程技工學(xué)校
合肥公交技工學(xué)校
