對安徽霍邱師范學(xué)校感興趣的小伙伴們,對這所學(xué)校了解的得怎么樣了呢?在報考一所學(xué)校以前,小伙伴們可以對學(xué)校的基本辦學(xué)情況以及當(dāng)年的招生政策進行了解,再結(jié)合其他學(xué)校的情況進行對比選出一所最適合自己的學(xué)校。
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安徽霍邱師范學(xué)校辦學(xué)方向
中職教育發(fā)展的根本動力是社會需求。進入新世紀(jì)后,經(jīng)濟發(fā)展和社會進步急需大批數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者,黨和政府對中職教育提出了以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向,職業(yè)教育不能辦成升學(xué)教育,要堅持服務(wù)社會,面向市場辦學(xué)。中職教育的成功,關(guān)鍵在于學(xué)生能否成功就業(yè)。中職教育的發(fā)展,關(guān)鍵在于與社會需求貼近的緊密度。如果中職學(xué)校不能主動地服務(wù)于社會,改變傳統(tǒng)的辦學(xué)理念,脫離或回避經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展的主戰(zhàn)場和大方向,勢必使學(xué)校發(fā)展缺乏動力、缺乏壓力、缺乏活力。要把用人單位滿意不滿意,學(xué)生滿意不滿意,學(xué)生家庭滿意不滿意作為衡量職業(yè)教育的最終標(biāo)準(zhǔn)。
安徽霍邱師范學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
目前我校掛靠皖西學(xué)院,在校學(xué)生有兩千二百余人。由于嚴(yán)格科學(xué)的管理,學(xué)校形成了積極向上的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng),學(xué)校先后獲省、市、縣“文明單位”、“花園式學(xué)校”,省、市辦學(xué)先進單位、語言文字規(guī)范化示范學(xué)校等一系列光榮稱號。2011年10月被評為省級示范中等職業(yè)學(xué)校,2010年和2011年連續(xù)兩年被評為“辦學(xué)水平先進單位”。
只有當(dāng)我們整理好安徽霍邱師范學(xué)校詳細(xì)而全面的信息的時候,才可以知道這所學(xué)校好不好。因為一所學(xué)校的好與不好是多方面的,也許某一方面學(xué)校很強勢,但是在另一方面卻又是劣勢也是可能的。所以,同學(xué)們看待一所學(xué)校好不好,要在對學(xué)校了解得差不多以后再評價。