學(xué)校的好壞情況，在沒(méi)有明確的對(duì)比方法時(shí)，同學(xué)們可以從學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量、實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備以及辦學(xué)榮譽(yù)等方向來(lái)考察。由于每所學(xué)校的辦學(xué)層次不同，我們是無(wú)法隨意的給一所學(xué)校下好壞的定論的，同學(xué)們需要多方面考察后，做最終的選擇。
浙江省機(jī)電技師學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
學(xué)院現(xiàn)有教職工480余人，擁有“全國(guó)技術(shù)能手”“浙江省首席技師”等省級(jí)以上技能榮譽(yù)稱號(hào)教師32人。在秉持“高端引領(lǐng)、校企融合、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持品牌發(fā)展戰(zhàn)略，以就業(yè)為導(dǎo)向，主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)新多元化職業(yè)教育辦學(xué)機(jī)制，在“立德樹(shù)人”、“專(zhuān)業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)”、“產(chǎn)教融合”、“國(guó)際合作辦學(xué)”、“社會(huì)培訓(xùn)”等方面形成鮮明的特色與品牌。
浙江省機(jī)電技師學(xué)院辦學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校先后榮獲“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”“國(guó)家數(shù)控技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地”“全國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)集體”“國(guó)家職業(yè)核心能力水平認(rèn)證先進(jìn)單位”“全國(guó)電子商務(wù)產(chǎn)教融合示范學(xué)校”“教育部國(guó)防教育特色學(xué)校”“浙江省首批30所中職名校”“浙江省德育先進(jìn)集體”“浙江省綠色學(xué)校”等榮譽(yù)。被喻為“高技能人才的搖籃”。
浙江省機(jī)電技師學(xué)院辦學(xué)思想
現(xiàn)有教職工460余人，在校生6000余人。學(xué)院設(shè)有20個(gè)主干專(zhuān)業(yè)，建有12個(gè)省級(jí)示范、品牌和特色專(zhuān)業(yè)，2個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，8個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和1個(gè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。學(xué)院秉承“高端引領(lǐng)、校企融合、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思想，打造“做人教育”德育品牌和“技能教學(xué)”專(zhuān)業(yè)品牌。
再通過(guò)上文的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)了解后，同學(xué)們對(duì)浙江省機(jī)電技師學(xué)院的辦學(xué)情況也都大概了解清楚了。按照學(xué)院多年來(lái)的辦學(xué)歷史以及辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們報(bào)讀該學(xué)校是一個(gè)很好的選擇方向。只要同學(xué)們?cè)敢馀Φ娜W(xué)習(xí)，在這所學(xué)校里，同學(xué)們一定會(huì)有知識(shí)的收獲。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)修學(xué)院
浙江華策影視技工學(xué)校
杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校
